延边地区民族联合幼儿园双语教学问题研究——以汪清县为例

"双语教学"是指用两种语言作为教学媒介语,通过学习学科知识来达到掌握第二语言的目的。汪清县民族联合幼儿园双语教学存在教学目标不清晰,双语教学内容选择无序,双语教学手段与方法缺乏游戏化、生活化,游戏活动的双语教学功能未得到充分发挥,缺少良好的双语教学环境的创设,教师胜任双语教学能力不足等问题。加强双语师资培训,提高双语教学水平;开发双语课程,加强汉语和朝鲜语教材建设;改进双语教学方法与手段;创设良好的双语学习环境,营造良好的双语教学氛围是改进汪清县民族联合幼儿园双语教学问题的有效对策。     

读者互动

正书中,郑英老师更多的是从班主任自身的人文素养及班级管理层面提出"人"与"术"的问题。现实中,每一位班主任既是科任教师,同时又是家庭的一份子,如何从这么多事务中探寻出班主任的幸福滋味?——江西省赣州市于都中学曾建洪郑英:打个比方,如果一个人没长牙或是牙掉光了,他看别人啃甘蔗一定会觉得很累很辛苦;但如果他自己     

重组思想政治教材教学,提高课堂有效性

高中新课程改革要求提高课堂教学有效性.什么是课堂教学的有效性?余文森教授认为,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展.教无定法, "适合的才是最好的".笔者以课堂教学有效性的理论为指导,努力摸索提高课堂教学有效性的新方法--重组高中思想政治教材教学,竭力走出一条有利于师生发展的教学之路.     

可见光响应微晶TiO2的低温制备与表征

以钛酸四丁酯为原料,在高浓度的硝酸溶液条件下,采用低温水解方法合成微晶TiO2光催化剂,分别采用XRD、FTTR、SEM、TEM、PL等测试技术对催化剂进行了表征。实验结果表明：在低温85℃条件下,加入65mL硝酸可以制得结构和形貌不同的HO2微晶,该材料在225nm波长诱导下表现出420砌的发光性能。所得TiO2微晶60min之内可在太阳光照射条件下将25mg／L的甲基橙完全分解。     

主题活动背景下音乐教学的改革尝试

一、借助于信息技术的运用,勤于反思,大胆改革1.不管是否运用多媒体,教师一定要根据孩子的年龄特点来选择适合的教材。一首好的音乐作品能引起孩子的学习兴趣,并能激发他们的创造力、表现力。2.教师在设计每一个音乐活动时,要考虑孩子的已     

借班上课：请别小看课前五分钟

很多情况下,开设公开课都是异地借班上课。教师面对的是陌生的学生,对他们的思维品质、思维习惯、表达习惯都不甚了解;同样,学生对老师也是陌生的,不清楚老师的语言风格、提问方式以及性格特点等。再加上与常态课堂不一样的地点、环境、氛围,公开课很容易使学生产生紧张感和压抑感。     

高考漫画作文写作实践反思

纵观三十年高考作文,以漫画形式出现的材料作文主要有三次。鉴于高考,笔者让学生主要进行了两次漫画作文写作,问题层出不穷。     

让课堂教学回归“简约”

新课程改革中超越于传统的诸多理念,如尊重差异、评价多元等得到了教师们的积极响应,也给课堂教学带来了勃勃生机。许多教师都大胆创新、张扬个性、追求独特教学风格,但同时也有为数不少的课堂还存在众多“冗繁”现象：目标虚设、     

邢晏芝:芝兰比天籁 躬耕若红烛

她,1948年10月出生于天堂姑苏。46年前走上评弹艺术表演之路,25年前与教育结下不解之缘,现为国家一级演员,著名评弹表演艺术家,苏州评弹学校常务副校长,著名艺术教育家。她的身上闪耀着众多荣誉:首批国家级非物质文化遗产项目(苏州评弹)代表性传承人、国务院特殊津贴获得者、全国五一劳动奖章获得者、全国三八红旗手、中国文华表演奖获得者、中国曲艺牡丹奖表演奖获得者、建国60周年中国突出贡献曲艺