经典诵读全球测评启动

鼓励更多青少年儿童及成人诵读传统文化经典的“经典诵读工程全球测评”活动在京启动。     

国内高校大型仪器设备专管共用机制研究

本研究根据目前高校实验室仪器设备特别是大型仪器设备的使用现状,提出大型仪器设备专管与开放共享制度。通过专业人员管理、有专项资金维护、有专门制度保障来实现大型仪器设备的“专管”。通过建立配备完善的共享设备信息化平台以实现大型仪器设备的“共享”。对促进国内高校大型科学仪器合理配置和专管共享使用提出了相应的政策建议。     

浅析中西传统诗歌中的意境表达

本文通过历史文化传统、自然地理、哲学思想、思维方式、语言形式、价值取向和美学研究等七个方面，从跨文化的角度来研究中西诗歌意境表达的不同，引导更多人去关注诗歌中的意境表达．     

基于Gleeble和Zwick2种设备下的铝合金拉伸性能对比

高性能新材料的大量出现对材料的测试分析提出了更高的要求,Gleeble和Zwick设备是目前测量材料力学性能中知名度较高且具有代表性的2种设备.该文详细介绍了2种设备的加热/冷却方式、测温手段、引伸计、拉伸速率等,方便使用者选用设备.此外,利用2种设备分别对铝合金进行不同温度下不同应变速率的拉伸试验,对获取的拉伸曲线进...     

并列关系复句的表现形式

几个分句分别说出有关的几件事、几种情况或同一事物的几个方面,或论述密切相关的事理,分句之间不分主次,彼此平行,这种复句叫做并列关系复句。并列关系复句,常常不用关联词语来连接,几个分句只借助语序直接组合,偶而也用“还”、“又”、“也”、“并”、“既……也”、“也……也”、“又……又”、“一边……一边”、“不是……而是”等等表示并列关系。并列关     

中华大蟾蜍粗蛋白质与脂肪含量的测定

用凯氏定氮法（Kjeldahl）和索氏抽提法（Soxhlet）分别测定中华大蟾蜍不同生长发育阶段的蛋白质及脂肪含量。结果表明：在蛋白质的测定中,成体组织中肝脏组织的蛋白质含量最高,肌肉组织、皮肤组织次之;不同生活史时期的蛋白质含量比较中,大历期蝌蚪最高,小历期蝌蚪其次,幼蛙最低。在脂肪的测定中,肝脏组织含量最高,而皮肤组织的含量高于肌肉组织中的含量。研究结果为中华大蟾蜍的进一步研究提供了一定的参考数据。     

对体育专业不同运动专项大学生人际冲突解决策略的研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,依据项群理论与运动项目对运动员个性特征的影响,选取格斗对抗性项目、球类集体性项目和个人周期性项目运动员,结合托马斯的人际冲突两维五因素模型对体育专业不同运动专项大学生解决人际冲突的方式策略进行研究。结果显示,不同专项大学生在处理人际冲突时大多选择比较理智的妥协、合作的策略。但其所采用的策略也具有明显的专项倾向性,格斗对抗性项目学生倾向于妥协、竞争与合作;球类集体项目学生倾向于妥协、合作与回避;个人周期性项目学生倾向于妥协、回避与合作的解决策略。建议:体育院校辅导员等教师应加强心理知识培训,开设相应的心理课程,根据不同运动专项大学生人际冲突应对策略的不同,制定相应的心理技能训练。     

旋转式推铅球技术运用于大学运动队的可行性研究

通过分析旋转式推铅球技术,我们不难发现,旋转式推铅球技术是较符合铅球运动的基本原理和规律的．其对器械的加速距离长、动作连贯流畅、富有节奏感、器械获得预先速度大等技术特点都表明这是当前较先进的技术。旋转式技术要求运动员更加协调、灵敏,但对运动员的身高体重指标要求不高,根据我国运动员的身体特点、力量特点及较好的灵活性、协调性和平衡感,探讨在我国大学生运动队采用旋转推铅球技术的可行性。     

教育惩戒与体罚的边界——基于日本经验的比较分析

教师教育惩戒不同于学校惩戒,通过对《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的解读可以发现,其中所使用的“教师教育惩戒”一词与广义上包含了警告、退学等学校处分在内的惩戒概念不同,而是属于狭义上的惩戒概念。通过与日本中小学教育惩戒权中相关狭义惩戒内容的比较分析,研究者认为,当前我们的视野不应该仅仅局限在如何设定教师教育惩戒的方式与程序上,而是应该将学生失范行为当作一个更大的课题。教育惩戒的目的在于帮助学生遵守正确的校内规范并进一步养成健全的人格,其所要面对的不仅仅包括违反课堂纪律、不认真对待学业,更有可能包括但不限于校园欺凌、校园暴力等等,而后者的问题很难单纯地通过教师教育惩戒进行应对。应该允许教师在实施教育惩戒上具有一定的裁量权。如果认可教师教育惩戒包含一定物理有形力的行使,那么有必要在惩戒方式的客观必要性、相当性与实施主体的主观目的正当性上进行限定,根据事件的具体情境进行判断,防止惩戒过当变为体罚。