核心素养视域下生物学试题分析与备考建议——以2021年广东高考卷为例

2021 年广东省普通高中学业水平选择性考试生物学试题从“关注社会热点,体现核心素养,渗透传统文化”等方面考查了学生必备知识、关键能力、学科素养,提出了基于思维导图、情境变式和重视实验设计的备考策略。     

学分制背景下高校教学管理改革思路探析

学分制是高校广泛实行的管理制度,充分尊重了学生教学的主体位置和个性化差异。在学分制的背景下,各大高校广泛整合教学管理资源,积极建设与学分制相关的模式和方法,在实践中不断提高学生的教学管理质量,帮助学生更好地成人成才。当下各种改革正在如火如荼地进行,为了更好地适应新的时代对人才的需求,各大高校也在积极探索学分制下的教学管理改革方法,真正完成为国培育人才的目标。据此,本文具体阐述了在学分制背景下高校教学管理改革的重大意义,并为学分制背景下高校教学管理改革提出了相应的策略,以供业界同仁参考。     

新媒体发展与大学生思想政治教育 ——评《"微时代"高校思想政治教育创新研究》

当前,新媒体发展日新月异,已逐渐渗透到我们的日常生活中,成为不可或缺的一部分.新媒体在信息传播和获取上的便捷性、时效性、丰富性等特征,使其成为人们使用的主要媒体,也成为获取信息的重要渠道.然而,新媒体传播的信息也具有碎片化、片面化等特性,甚至国外的一些思潮也通过新媒体在国内落地生根.这对于新媒体用户来说,具有重大影响.大学生作为新媒体的使用者,也是新思想的接受者,由于其思想意识和思辨能力正处于成长阶段,缺乏对一些负面信息的识别判断能力,容易被新媒体平台上的一些负面信息所误导,造成其思想混乱.这既不利于社会主义核心价值观在大学生群体中的传播和实践,也不利于凝心聚力.因此,在新媒体时代,针对大学生群体的思想政治教育创新就显得尤为重要,如何创新思想政治教育方式方法、话语和管理,就成为当前高校需要探索研究的问题.对此,兴义民族师范学院刘秉亚老师的《"微时代"高校思想政治教育创新研究》一书,2017年由西南交通大学出版社出版.该书从"微时代"这一新媒体演进的时代特征出发,对当前的高校思想政治教育创新进行了论述.不仅分析了当前微媒介条件下高校思想政治教育面临的新局面、新形势、新变革,也研究了以微博为代表的高校思想政治教育新平台、以微信为代表的新门户、以微话语为代表的新变革和以微平台进行的新管理,对当前高校思想政治教育在新媒体时代的发展具有重要的借鉴意义.     

属蔬菜的七只猫

这是一家很小的小卖部,却有很多人和很多猫喜欢它。店主是一对夫妻,他们的小卖部已经开了30年,他们也从30岁瘦瘦的样子变成现在60岁胖胖的样子。小卖部面朝一条来往车辆很多的大街,右边紧挨一所学校的大门。可就是这么一家小小的、旧旧的小卖部,门口却总是非常热闹。     

Strategies for Subtitle Translation of Reality Show under the Guidance of Relevance Theory

Relevance Theory mainly emphasizes the transmission,utterance and inference of the communicative target.In this process,the communicators should create the best communication context according to communicative target and purpose to achieve the optimal relevance between the communication content and the background information of communicators.The basic conclusion to be drawn from this thesis is that the subtitle translator’s task is to guarantee the target-language audience able to enjoy the original dramatic experience as the source-language audience with the least processing efforts.     

"主导与主体"关系视域下的项目化学习论析

由于受建构主义、实用主义和发现学习等教学理论的影响,项目化学习信奉学习者为中心,而忽视了教师的主导作用,未能处理好教师主导和学生主体这一教学关系."主导与主体说"由于具有教学关系的永恒性、根本性和基本性特点,对项目化学习的理论和实践具有重要的作用.在项目化学习的内涵、特点和过程等方面重新认识教的主导地位,在项目化学习的教学原则、实施过程和评价等实践中明确教的主导地位,可以避免项目化学习中只重视学习者的主体作用而忽视教师主导作用的片面倾向.     

国外跨国公司在核应用技术领域在华专利申请情况分析

美国、日本、法国、德国、韩国、英国等发达国家在华申请核应用技术领域专利,抢占核医学应用、核电、核检测和等离子等技术领域,我国相关工业要警惕竞争对手的意图,并重视对专利文献的利用。     

新形势下高校国有资产管理面临的问题及对策

文章分析了高校办学规模日益扩大，办学实力快速提升，资产构成日趋复杂而使得高校国有资产管理工作面临更为严峻挑战的现实，指出了如何转变管理理念，建立行之有效的统一的组织机构，完善管理制度，把握“三管”原则，提高“两个”效益，确保高校国有资产保值、增值，构建防止高校国有资产闲置、流失、受损的长效机制，是当前高校资产管理亟待加强的一项重要工作。     

论“道路勘测设计”的教学改革

针对当前“道路勘测设计”课程教学中存在的问题,并根据专业道路与桥梁方向的培养目标的要求,结合多年教学经验,从教学内容、教学方法及手段、实践教学和教师应不断地拓宽知识面等方面对当前“道路勘测设计”教学改革作了初步的探讨。经过实践,教学改革在提高教学质量,培养学生的综合能力方面取得了较好的效果。     

关于省属大学新闻传播师资队伍亟待建设问题的研究

省属大学新闻传播教育的师资队伍亟待建设,这是保障教育质量的核心。本文宗旨在于分析造成省属大学新闻传播师资队伍困境的原因和现状,进而提出新闻传播师资队伍建设的设想,即从建立现代大学制度和教师专业化的视角建设新闻传播教育师资队伍。因为,教育大众化理论不仅仅是关于高等教育规模扩张的量的理论,而且还是关于高等教育发展目标的一种预警理论。其理论根基和研究范畴属于教育民主化的理论体系。