试论化学教学中激发学生思维的有效途径

学生的思维不是自然而然发生的,亚里士多德曾这样指出：思维从问题、惊讶开始。为了培养学生的思维能力,要精心创设问题情境,激发学生思维的积极性、主动性,要运用多向型开放题来培养学生思维的灵活性、广阔性。创造性思维的优越性在于它不仅能够揭示客观事物的本质特点以及内在联系,而且能够指引学生去探求新知识、去有效解决新问题,在此基础上产生较好的思维成果。     

论赫拉克利特的哲学思想

赫拉克利特是古希腊哲学家中最受争议者之一.在他的哲学中有关于"逻各斯"、"世界是一团永恒的活火"、"一切皆流,对立统一"等概念和思想享有盛名.在对灵魂、宗教、神等方面问题的论述也有重要的价值.整体来说,他是古代朴素唯物主义的代表人物之一,在西方哲学发展史上具有一定的地位和意义.     

统计学专业本科毕业论文现状、问题及成因研究——以常熟理工学院为例

以常熟理工学院为例,对应用型本科院校统计学专业本科毕业论文从"选题方向、研究内容和研究方法"三方面进行剖析。在客观、具体地描述其现状的基础上,归纳总结其存在的问题;并进一步从学生角度出发,探究其成因,以期为提高该校统计学专业毕业论文质量提供努力的方向,也为全国同类高等院校该专业毕业论文工作改进提供一定的参考。     

加强学生英语文化意识的几点做法

“三张广告纸是怎么落下来的？哪张纸落得最快？”听到老师的指令,孩子们一个个兴奋地操作起来,并七嘴八舌地说个不停：“纸团是直的落下来的。”“‘纸丫’是一转一转扭下来的。”“纸片是像树叶一样飘下来的。”整节活动看上去就像是一群孩子在玩撕纸片、丢纸头的游戏,老师没讲什么科学道理,但基本上所有的孩子活动后都能在黑板上画出纸团、“纸丫”和纸片的降落曲线。     

浅谈混凝土构件表面气泡的成因与防治措施

随着建筑行业的繁荣,混凝土被大量运用于工程中。但混凝土表面出现气泡的现象屡屡发生,已引起了大家的关注。作为建筑单位应注意哪些问题呢？本文针对混凝土构件表面气泡产生原因提出防治措施。     

一级学科更名视角下档案学研究生教育的内涵拓展及实现路径

一级学科更名体现了新形势下图情档学科的发展与嬗变,也对档案学研究生教育提出了更高的要求。这就需要结合信息资源管理的学科定位,进一步拓展档案学研究生教育的内涵,即在认知层面突破专业局限,树立新的资源观与管理观;在知识层面促进学科交叉,构建复合型知识结构;在技能层面优化技能结构,实现管理赋能与技术使能;在行为层面坚持发展导向,实现需求引领与数据驱动。为达成这一愿景,应从坚守教育特色、变革教育理念、充实教育内容、整合教育资源、创新教育方式等方面探索档案学研究生教育内涵拓展的可能路径。     

图像隐喻识别与解读——以“法润江淮共筑美好安徽”法治漫画为例

隐喻思维不仅存在于语言模态中,还存在于图像、声音和动作等模态中,图像是隐喻概念化的一个重要媒介。以法治漫画为例进行图像隐喻识别实践探索,分析如何逐步理解图像语篇的整体意义和识别图像隐喻,同时辨别图像修辞或语言图像双关现象,以期为图像隐喻识别与解读方面的研究提供有益的参考。     

接到退稿多思索

通讯员都怕费了好多心血写成的稿件被编辑一个条子退回来。一接到退条,有些作者往往垂头丧气,怨天尤人。有些好象还觉得自尊心受到了伤害,有的干脆抱怨编辑不识货。其实那是一种偏见和“自我感觉良好”的表现。应该说,退稿是尊重作者的表现。既然稿子被退回来,肯定不是稿件写的不成功,就是投稿方向不对路。应当冷静下来,多从自身找找原因。常言说,文章总觉自家的好。一篇文章写成,耗时劳神,自己认为不好是不会送到     

《根本說一切有部毘奈耶》“将”字句研究

全文对《根本說一切有部毘奈耶》中的"将"字句作了静态考察和动态分析,可以看到,"将"字继承了上古汉语的一些特点,同时在唐代有了新的发展。     

王维对大历诗风的影响

王维对大历诗风影响很大，其影响不限于思想和心态，在诗歌创作方面则更加明显。突出表现在两方面：审美趣味清淡闲静，艺术表现省净简洁。大历诗人与王维虽有承袭关系，但毕竟属于两个时代，诗风也有很大不同，其差异在于诗歌格调一为明朗一为冷寂；风格一为天然浑成一为纤巧雕琢。