浙大选项体育课实施中的问题与对策

随着高校体育教学改革的不断深化，选项课这一新的教学组织形式已被许多高校普遍采用，但在选项课的教学管理上也出现了一些新的问题。本文在通过多年实践的基础上，对开设时间、选项年限和教学组织形式等方面提出解决问题的相应对策。     

日本体育测量评价领域的研究

笔者以日本体育测量评价领域内的研究论文为资料，就日本这一领域内的研究现状与动向作一初步的分析与探讨。日本体育测量评价的主要特点是：研究范围十分广泛；以体力研究为中心；以群体的测量评价方法为主要的研究对象。     

谈英语阅读中的“泛” 与有效阅读

阅读是高校英语专业的一门主干基础课.也是测试一个英语学习者词汇量多少,阅读能力强弱的重要课程,英语阅读水平的高低在某种意义上可以反映出其英语整体水平的高低.那么怎样理解英语阅读中的“泛”与有效阅读,本文对此谈谈本人的一些看法.     

我馆分类主题目录的提出和应用

分类法和主题法是揭示文献内容的两大检索方法。分类法是按文献内容的学科属性来系统揭示和组织藏书的方法。主题法则是按文献内容的主题来揭示和排检文献的方法。按这两种方法编制的分类目录和主题目录,都是从文献的内容来揭示馆藏,提供检索线索的,它们都是图书馆的基本目录。一般说来,一个图书馆,特别是中小型专业图书     

对古典文学研究中几个问题的看法

在目前的古典文学研究当中有几个重要问题都提出来了,例如文学史的发展规律问题,古典作家的评价问题,民间文学在文学史上的地位问题,都正在讨论。我对这些问题还没有切实的研究,有一些零星的意见提出来商讨。     

小个子队员如何抢前场蓝板球

抢前场蓝板球,在一场蓝球比赛中,有其非常重要的意义,它能增加本队的进攻次数,增强自己或同伴投蓝的信心,打乱对方的快攻布署,减少对方的快攻发动次数。在特殊情况下还能为本队取胜起到决定性的作用。作为一个小个队员,要想在高大如林的大个队员防守中抢到前场蓝板球,从身高、体重、及本身所站的外线位置来看,都处于较大的劣势,但这并不是说小个队员就无法抢到前场蓝板球。下面,就自己的运动实践和体会以及观察其他小个队员抢蓝板球的情况,作如下综述:     

从学生身体素质的变化谈教学中存在的问题和改革意见

体育课是学校体育教育的基本形式和重要环节,高等学校体育课的根本目的是增强学生体质。因此上好体育课有效地增强学生体质,提高健康水平是我们的职责。根据《中共中央关于教育体制改革的决定》精神和国家对人才培养的要求,考察当前高等学校体育课的基本情况,不难发现一些问题,为此,亟须针对这些问题,研究改革措施。 1979年教育部和国家体委联合颁发的“高等学校体育工作暂行规定”中明确指出:“有条件的学校应在三年级以上各年级     

关于高校图书馆情报用户的需求研究——兼对强化图书馆情报职能的几点设想

随着科学技术的飞速发展和高等院校教学与科学研究的日益深化,广大教学科研人员对图书情报资料的需求越来越迫切。作为高等院校图书资料情报中心的图书馆,研究其情报用户的需求规律与特点,日益引起图书情报工作者的极大兴趣。自本世纪三十年代以来,关于情报用户的需求研究已积累了各种文学的专门论述一万余件。我国图书情报界关于这方面的研究也取得了相当的成就,留下有关文献一千多件。情报用户需求是指从事阅读活动的人,对适用文献与情报的追索,以情报用户的阅读目的为出发点,而以适用的文献与情报的取得为归宿。它是一种范围广泛,内容复杂而又不断变化差的客观现象,进行情报用户的需求研究,这不仅与图书情报系统当前的任务有着深     

电解质的本质属性与电解质概念

刘晓明老师对电解质概念的理解我认为是正确的,再补充几点。一、电解质的本质属性是什么?是在溶解或熔化状态下能离解成自由移动的离于的性质。由于这个性质直接反映了电解质的微观结构特征,因而这个性质是电解质的本质属性。只有掌握了这个本质属性,才能从正面解释下面的问题:电解质溶液或熔融的电解质为什么能导电?在溶解或熔化状态下非电解质为什么不能导电?     

深化对新闻改革的认识

从1983年以来,新华社围绕着建设具有中国特色的社会主义现代化的世界性通讯社这个目标进行了初步改革,取得了一定的成绩。首先,我们从一个长期以面向国内为主的通讯社开始走向世界,并已在世界范围,特别是在亚、非、拉地区发挥着自己的作用。1982年,我们的新闻还只能在五个国家和地区落地,直接订户只有60多家。现在,我们的新闻已经进入46个国家和地区,直接订户已发展到