YOHO!打造的“潮”逻辑——专访YOHO!总裁(创始人)梁超

<正>媒体电商化才露尖尖角,在媒体还没整明白电商化怎么个玩法的时候,走在潮流前线的梁超带领着他创办9年的《YOHO!潮流志》杂志和6年"YOHO!有货"电商平台,已经又开始发散"潮"的逻辑思维,酝酿着一场新的变形记。作为80后的年轻创业者,梁超2008年从媒体领域踏足电子商务,在YOHO!有货并     

版权重构传媒游戏规则-湖南卫视：打响版权战

人们对版权的认识。经历了从无到有,到重视,再到今天的一定热度,版权的春天终于到来了。互联网时代,传媒行业的竞争趋于白热化,版权资源也成为了其竞争的有力武器和强大助力。世界各大传媒机构正在利用版权优势,建立立体的版权开发产业链,实现版权商业价值最大化。版权正重构传媒行业的游戏规则。     

今日的经典来自昨日的前卫 创新求变 技术先行——CNC成立三周年技术创新路回顾

2012年12月31日,伴随着新年的钟声,中国新华新闻电视网(CNC)迎来了三周岁生日。作为国家通讯社迈向全媒体传媒集团的重要一步,作为诞生在新媒体时代的面向全球的国际电视新闻网,CNC与生俱来的被赋予了"打破传统,创新发展"的时代特征……     

船到入海口全媒更“保险”——对话:中国保险报业股份有限公司董事长赵健

传媒竞争的日益激烈和全媒体的迅速崛起,对于行业报来说既是机遇又是挑战。同时,报业转型使行业报原有的报业体制成为其发展的桎梏,制约着行业报的有序发展。全媒体建设虽不能规避竞争的激烈,却相当于一份"保险",可以分散行业报的竞争风险。发展全媒体是一个系统工程,涉及转变观念、调整战略、改革体制、资金支持、人才培养等诸多因     

领军新媒体共赢大未来——新媒体节特别报道

以数字化媒体为代表的新媒体,是文化创意产业重要组成部分。随着微博、移动互联网、数字娱乐、动漫游戏等数字媒体产业蓬勃发展,     

要素主义教育思潮对我国教育的现实意义

要素主义教育思潮是上世纪30年代美国兴起的和进步主义教育相对立的教育流派,它的教育思想至今仍深深地影响着我国的教育。研究要素主义教育思潮产生的背景、核心观点及其现实意义,对我国当前的教育改革有一定的启示。     

指导深度学习,培养数学核心素养

数学学习是一个不断接受新知识的过程,在这个过程中,小学生会不断思考,形成自己独特的思维方式,发展自己的核心素养。但是现在有些教学只停留在浅层教学,这达不到教学目标。因此,笔者主要从以下三个方面来引导学生进行深度学习,培养他们的数学核心素养:求真,开展专题探究;求新,设计实验活动;求联,建构知识结构。     

理想的大学体育课程--瑜伽

瑜伽健身渊源古老。瑜伽健身的主要作用是通过各种身体姿势练习和语言冥想,调解、完善学生的神经系统和内分泌系统的功能。它对调节学生的心理健康有着独特的功效,能使学生的心理、生理、人生哲理三者有机地结合起来,并使它们相互联系、相互作用,从而促进学生的身心健康。因此,它是理想的大学体育课程。     

浅谈小学数学的有效教学

中小学教师应该树立有效教学的观念。现代研究表明,有效教学是建立在儿童原有经验基础上的,没有儿童的主动参与和原有经验的建构,脱离儿童主动参与的灌输,都是低效学习。可见,学生主动参与学习过程是学好书本知识的关键。学生主动参与。需要教师创设相应的条件。新课程理念认为：教师是学生学习的引导者与促进者,不再是“警察”和“判官”。