把教书匠诠释到极致

读了美国教师弗兰克·麦考特的自转体小说《教书匠》,对教书匠一词倍感亲切。一直以来,太多的人告诉我们不要甘于做教书匠,要做教育家,很多教师因此感到无法承受之重。这本《教书匠》重新诠释了教书匠的含义（词典上对“匠”的解读为“有造诣”）,让我们领略到,做好教书匠也是如此自豪和伟大。     

特别的爱给特别的你——献给第25个教师节

匆匆二十五寒暑,教师节又翩然而至。如果说玫瑰属于情人节,康乃馨属于母亲节,那么属于教师节的应该是一束淡淡的菊花：清新淡雅、不炫耀、不争春,只是默默地装点着大地。一如教师的工作,不张扬、不功利、尽职尽责。     

高校教研室管理软件的开发

高校校园计算机网络功能的不断完善，为科学地规范高校管理提供了舞台。本文结合基于网络的教研室管理工作的内容和特点，重点阐述了研制开发完成的“高等院校教研室工作管理系统”的设计思想及软件实现的功能。     

网络时代，你“博”了吗？

教师博客是教育博客(edublog)中的一种,是各年级各学科的教师利用互联网新兴的"零壁垒"的博客(blog)技术,以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,超越传统时空局限,促进教师个人隐性知识显性化,并让全社会可以共享知识和思想。