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931.
郭晓君 《思想理论教育导刊》1995,(3)
浅谈人学的研究对象及其理论体系郭晓君一、关于人学的研究对象从我目前收集的资料看,关于人学的研究对象有多种表述。如“本质说”、“轴心说”、“行为说”,等等,大致可以分为以下几种:(一)“代替论”。国内外许多人认为,马克思主义哲学历来重视人、研究人,所以... 相似文献
932.
933.
934.
文王化行南国与周人经营江汉 总被引:1,自引:0,他引:1
郭人民 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
一周文王的政教,化行乎南国之说,始自毛诗诗序。诗序在解说《诗经·周南、召南》时说:“关睢、麟趾之化,王者之风,故系之周公。南,言化自北而南也。鹊巢、驺虞之德,诸侯之风也,先王之所以教,故系之召公”。《周南·汉广、汝坟》序,始言文王之化,《召南·甘棠、行露》以下序,始言召伯之教,文王之政。“《汉广》,德广所及也。文王之道,被于南国,美化行乎江汉之域,无思犯礼,求而不可得也。” 相似文献
935.
在全党开展保持共产党员先进性教育活动之际,本文结合先进性教育活动的要求,试着对共产党人的使命感培养提出自己的观点,希望通过分阶段、分层面的分析探讨.能为共产党人在新时期明确责任、培养使命感提供借鉴. 相似文献
936.
高等学校实行教师职务聘任制是教师管理制度的一项重大改革,我院一年多来职称改革实践证明,它促进学校各项工作的开展,调动广大教师的积极性和创造性。现在担任本科生主讲课程的教授、副教授占高级职务的50%以上,教授、副教授平均年龄分别下降了8.8%和6.6%,教师队伍建设有了明显加强,并促进了人才的合理流动。下面就有关问题作以下探讨: 相似文献
937.
郭青春 《濮阳职业技术学院学报》1997,(3)
叶圣陶先生说过:“教育的最高目的,在学生能自学自励,出了学校担任了工作,一直能自学自励,一辈子做主动有为的人。”即教学的最高境界是教其自学,培养学生的自学能力,而阅读能力又是自学能力提高的前提,如何提高学生的阅读能力尤为重要,下面就培养学生的阅读能力谈几点看法。 相似文献
938.
激励理论在人力资源开发中的运用陈明,郭久治当今世界经济竞争主要靠科学、技术、信息、决策来取胜.而归根到底还是人的技能、科学知识、管理水平、信息容量、决策能力的竞争。现代经济发展的经验表明:现代各国贫富的差距主要不是自然资源的差别,而在于人口素质在多大... 相似文献
939.
随着西方资本主义的扩张,晚清以来中国被逐渐卷入现代世界体系,在经济、政治、文化学术乃至生活形态方面均发生了巨大的变化,开始了由传统社会向现代社会转型的现代化过程.在这一国家与社会重构的演进中,新式出版业尤其是民营出版业占据了枢纽之一的位置,与欧洲古登堡发明铅字活字印刷术引发传播革命,对欧洲人文主义、文艺复兴、宗教改革、近代科学、启蒙思想和工业革命产生了深远的影响相类似,成为现代化运动中国家与社会变革的动因. 相似文献
940.
国家生态系统观测研究网络(CNERN)是国家科技基础条件平台之一,各级成员单位对其类别多样、数量丰
富的科技资源实行异地分布式的、“运行管理”与“开放服务”一体化的管理与服务方式。本文首先阐述了生态系统观
测研究网络平台的科技资源组成,然后介绍了在云计算环境下国家生态系统观测研究网络科技资源管理与服务信息平
台的总体架构和建设流程,分析了在平台建设与运行中云计算环境所具有的技术优势,为实现科技资源的有效管理和
高效服务提供了解决方案,最后对该平台进行了总结和展望。 相似文献