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本文主要对豫北民间剪纸的表现形式和特征进行研究,发掘其作为教学资源的作用和优势,并提出对豫北民间剪纸在高校美术教学中如何有效施教的可行性建议,倡导利用豫北民间剪纸变形形式和元素的多样化特点,吸取其设计元素和设计理念,并将之运用到艺术教育和艺术创作中,培养学生民族文化精神,弘扬地方民间文化,促进非物质文化遗产的传承与发展。 相似文献
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第十册积累·运用五习作要求:在生活中,你是否遇到过这些情况:周围的环境被污染,社区购物不方便,供少年儿童活动的场所太少……我们是社会的小主人,有责任、有义务向有关部门映情况,提出自己的建议。写建议书,一般要先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。写建议书,格式要正确。正确的书写格式是:根据建议书的内容先写上标题,再写清楚建议书是写给谁的,具体建议是什么,最后写上提建议人的姓名和写建议书的日期。少先队大队板报组:你们的板报办得不错,花费了不少时间,付出了很大努力,取得了一定的成绩。但也有不… 相似文献
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依黄河上游靖远-景泰峡谷段金坪村和营坪村两地点发现的典型全新世古洪水滞流沉积地层,将其命名为JPC和YPC剖面,系统观测该河段水文参数,采取ArcGIS耦合HEC-RAS模型技术路线,推算出其洪峰流量介于(15 110~17 740)m3/s。河槽糙率灵敏度检验表明,给定糙率±25%变幅,模型模拟得到的洪峰流量误差在-10.6%~5.5%之间。采用该模型和相同水文参数,根据该河段2012年大洪水洪痕高程,恢复推算其洪峰流量,其结果与实测数据误差仅为2.7%,可知采用ArcGIS耦合HEC-RAS模型模拟恢复古洪水洪峰水位和洪峰流量结果是可靠的。通过OSL技术测年和地层对比方法,确定该期古洪水事件发生在3 200a B.P.~3 000a B.P.,此时段东亚季风发生恶化转折,河流水文系统发生相应的变化。该期特大古洪水事件是河流水文系统对于季风气候事件的响应。这些研究成果可为黄河上游水利枢纽、交通工程和防洪工程建设提供基础性数据,对深入了解黄河上游流域环境对于全球变化的响应规律具有重要的科学意义。 相似文献
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对中职计算机教学现状及计算机教学中几种教学策略方法应用实践的具体做法、意义作用、实际案例进行阐述分析,旨在探求如何科学、合理、恰当地选择和运用计算机教学方法或策略,提高中职计算机课程教学效果,促进学生职业能力及职业素养的发展提高。 相似文献
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