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11.
培养高质量的专门技术人才是发展社会生产力的战略措施。研究生教育是培养高层次专门人才的重要途径,应当适应社会主义现代化建设的需要。社会主义建设的不同时期,对高级专门人才的需要,提出了不同的要求,研究生教育必须根据这一基本要求,及时地进行相应的调整和改革,使之培养的人才能尽快适应国民经济建设的需要,为我国的经济腾飞作出更大的贡献。 相似文献
12.
13.
公有制纯净性被打破了的旧的公有制转变成社会主义新的公有制的形式是怎样的?既然公有制为主体是坚持社会主义的一个重要标志,为什么邓小平在概括社会主义的本质中没有公有制的规定?包含有“一国两制”特色的中国社会主义将来怎样向共产主义过渡?这三个问题成为新长征中在坚持社会主义公有制问题上难以跨越的雪山。党的十六届三中全会关于“推行公有制的多种有效实现形式……使股份制成为公有制的主要实现形式”的决定,使我们跨越了这座雪山。这一决定不仅蕴涵了马充思和恩格斯关于未来社会所有制的深邃思想,而且丰富和发展了经典作家关于社会主义所有制实现形式的理论。 相似文献
14.
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一、儿童孤独症及其症状孤独症又称自闭症,是在儿童期发生的一种较为严重的发育障碍性疾病。其主要表现是儿童没有主动与他人交往的愿望,并伴有多种行为和语言的异常。按照世界卫生组织1992年提出的鉴别标准, 相似文献
16.
郭海英 《新校园(当代教育研究)》2018,(5)
做化学实验要注意环保问题。本文通过实验研究证明:采用蒸馏法不能分离碘和四氯化碳的萃取液,而采用化学方法,即氢氧化钠浓溶液反萃取法或碳酸氢钠和过氧化氢反应法来分离碘和四氯化碳的萃取液更方便环保,且前者更适合学生操作。 相似文献
17.
18.
郭海英 《连云港师范高等专科学校学报》1998,(2)
在我国经济文化落后的基础上实现社会主义现代化是一项十分艰巨的事业。它肩负着既要完成传统的工业化,又要迎头赶上世界新技术、产业革命步伐的双重任务。因此,确定一个什么样的战略步骤及实现途径是建设有中国特色社会主义必须解决的一个重要问题。我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师邓小平同志为我们提出了“三步走”的战略构想及实现途径,经过近二十年经济发展的实践检验并逐步完善,已成为邓小平“建设有中国特色社会主义理论”的重要组成部分。同时,这一战略构想也体现了中国社会主义现代化建设的长期性和中国人民的雄心壮志。 一、“三步走”战略的形成及内容 “解放思想,实事求是”是我们党的思想路线,是建设有中国特色社会主义的理论精髓。坚持“解放思想,实事求是”更是邓小平同志的一贯作风,坚持一切从中国社会主义建设的基本事实出发,邓小平同志科学地提出了“三步走”的战略构想。 早在70年代末80年代初,邓小平同志在考虑现代化建设的战略步骤时,首先想到的是:要解决吃饭问题、就业问题。因此,开始提出的战略步骤是分两步 相似文献
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20.
美术学科是一门活泼、轻松、富有魅力的学科。美术课堂教学应充分调动学生学习的积极性,发展学生的个性,提高学生的审美能力,使学生各显其能,发挥想象,并能与老师互动交流。使学生寓知识技能于兴趣之中。 相似文献