浅谈职业院校计算机基础课教学改革与创新

本文结合计算机教学实际情况和社会实际需求,从教学理念,教学模式,教学方法等方面,阐述了职业院校计算机基础教育教学的体会和一些改革创新的思考。强调了教学思想的转变和教学内容的深化,提倡利用多媒体等先进教学手段,注意启发式教学和德育教学。改进考核办法,培养学生的实际应用能力和创新能力。作者还建设性的提出了自主学习和合作学习的两种学习理念。     

初中数学课堂教学之我见

一节有效课堂教学的取得是来之不易的,每节有效课堂教学的取得更是难能可贵的。按新课程标准和教学实际的要求,课堂教学改革势在必行。要实践有效课堂教学,优化教学设计、教师的知识含量、课堂上教师角色的转变、优良的教学方式方法等是不可或缺的。     

初中社会教学中的人文素质教育

《历史与社会》作为综合文科课程,它以人类历史和社会生活为学习探究的领域,关注学生的需要与体验,注重人文素质的培养,而培养学生的人文素养是历史教学的重要目标,是一种追求高层次的人文教育。因此,这就要求教师在教学中要体现这一主题,采取有效措施培养学生的人文素质。     

关于高校德育实效性问题的调查与思考

德育的实效性问题一直是困扰我国高等教育的一个难题。为什么问题长期得不到解决？造成德育低效的症结何在？除了社会大环境这个不可否认的客观因素外,关键是我们的德育理念不够解放,从而导致了德育方式方法的滞后。     

信息时代高校教学管理的特点与挑战

随着信息时代的发展,我国高校教育也在不断地深化与改革,高校教学管理信息化成为高校建设的趋势.信息化的教学管理模式给高校管理带来机遇的同时,其弊端也为高校管理建设带来了挑战.     

关于高校德育实效性问题的调查与思考

德育的实效性问题一直是困扰我国高等教育的一个难题.为什么问题长期得不到解决?造成德育低效的症结何在?除了社会大环境这个不可否认的客观因素外,关键是我们的德育理念不够解放,从而导致了德育方式方法的滞后.     

论加强教学管理对提高教学质量的重要性

当前学校的管理中,往往重视对学生文化知识的培养,却忽略了教学管理对提高教学质量的重要性.一些学校在教学管理方面还存在一定的问题,只有发现问题并积极解决,才能有效提高教学质量.     

论《白鹿原》中白嘉轩的君子人格

白嘉轩是《白鹿原》里一位正直、正义、正派的人物形象,一位威严而仁厚的长者,一位孝慈仁义精神的信仰者和实践者,在他身上体现着中国传统文化所提倡的君子人格。