女儿收礼“有方”

有句俗话说得好：＂人情大似债。＂人情债自古就是一件令人头痛的事情,只要有人的地方就有人情,有了来往,就有了人情债,这种债反反复复、来来往往,令人欲罢不能。你看,就连我那还在上小学的女儿都和同学们礼尚往来起来。     

卧式铣头的修理与使用

通过对某企业的一台大型数控三坐标立式机床(φn-9YK)的卧式铣头的修理,解决了加工过程中存在的卧轴跳动量太大、零件报废、超差等问题,提高了卧式铣头的使用的稳定性.又可以通过转接部件,保证卧式铣头在其它机床上应用,保障了大型壁板类零件加工设备的通用性,对实际工作具有开拓作用.     

浅谈拓展训练在高校开展的途径

拓展训练在高校的人才培养、校园精神文明建设中有着积极的意义,拓展训练在高校中的开展也多种多样。文章从拓展训练与高校体育教学相结合、与高校学生课外活动相结合、与新生军训相结合、与班级建设相结合等途径展开探讨,以期实现拓展训练功能的最大化,为高校及学生的全面发展做出更大的贡献。     

黑板上的春游

那天,女儿放学刚进家门就高兴地说：“妈妈,我们今天春游了!”我忙问她：“今天吗？怎么昨天没告诉我,好让我给你准备一些食品？”女儿放下书包说：“老师临时决定的!”“那你们去了什么地方？湖边还是公园？”我问她。“我们没去那些地方!”     

黑板上的春游

那天,女儿放学刚进家门就高兴地说:"妈妈,我们今天春游了!"我忙问她:"今天吗?怎么昨天没告诉我,好让我给你准备一些食品?"女儿放下书包说:"老师临时决定的!""那你们去了什么地方?湖边还     

谈谈物理教学效果的评价

受传统观念的束缚,一些教师习惯中用考试成绩的高低作为衡量学生学习成果的唯一标准。事实上,这方法很不科学,也不准确。“高分低能”,已日益引起有关方面的密切关注。我们认为“高分”与“高能”不应矛盾。问题在于怎样作出科学而准确的评价。由于教学系统是一个比较复杂的系统,因此教学教果不应由单一的因素作出判斯。我们尝试用基础知识、思维能力、实验能力     

融合学科核心素养的高中化学教科书编制——人教版《普通高中教科书·有机化学基础》简介

人教版普通高中教科书《有机化学基础》继承了较为成熟稳定的有机化学知识体系,考虑模块衔接与学科进展,从学科本源出发组织教材内容和设置呈现方式,促进素养目标的达成。     

高校双语专业教学的教学设计及课程建设

高校双语教学效果不佳的主要因素在于高校大学生英语听力的能力方面较低、高校相关教师人才的缺乏,以及高校管理的不完善等方面。基于双语教学层次性和连续性,分别就高校双语教学的教学发展和课程建设,提出了新的教学模式设计。