激发幼儿绘画主动性与创造性的实践与思考

绘画是幼儿喜爱的一项活动,可在幼儿园的教学中,我们发现幼儿特别喜欢模仿,这一方面是幼儿在绘画技法、生活经验等方面的缺乏,另一方面也是不够自信、缺乏创造性的表现。笔者从丰富幼儿生活经验入手,就激发幼儿绘画的主动性与创造性进行了实践和探索。     

环境科学类大学生创新实验存在的不足及建议

通过分析北京交通大学环境类大学生创新实验在实施过程中存在的不足,提出学生自主选题、教师关键环节把关指导、过程管理等措施,保证大学生在创新实验选题、实验设计和实施的各个阶段充分发挥主观能动性,并培养学生不断探索、不断创新的基本科研素养。     

一次特别的家长会

今年新学年开学这几天,一直忙着接待一年级新生,按说我这个当校长的该忙中有乐,可我却乐不起来。     

小学美术课设计教学中品德教育的渗透

随着社会的不断发展和进步,小学生的基本教育已经被越来越多的家长和老师所重视,小学生6到12岁年龄段是人接受知识最快也最容易受到外界影响的年龄,如何教授给这个年龄段的孩子应该教授的知识,让孩子们更好的发展是现如今小学教师们在工作中的主要课题。教育应以德育为先,思想品德教育是小学素质教育的一个重要组成部分。在设计教学这样一个生动而富于变化的课堂中,更要高效、科学地引导小学生进行学习,本文主要探讨设计教学的优势以及其中关于小学生品德教育的不断渗透。     

语文课堂唱响传统文化的主旋律 ——以统编小学语文教材六年级上册第一单元《丁香结》教学为例

《丁香结》是一篇语言精美、意蕴丰富的散文.丁香结,含蓄、典雅;人生结,愁肠百结、愁怨忧伤.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的……该怎样教《丁香结》呢?我一边细读课文,一边观察文中插图.丁香花一共有四个花瓣,"小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣".盘花扣被称为史上最美的纽扣,是中华民族服饰的代表性部件之一...     

谈车工实训中学生职业素质的培养

随着我国经济的迅速发展,社会对技工蓝领不仅在专业知识、技能上提出了较高的要求,对从业者的职业道德、敬业精神也提出了严格的要求。因此,本文探讨了如何在车工实训教学中培养学生的职业素质,让技校学生毕业后能够被社会认可与接纳。     

甲和乙

因为遇到洪水,两个人同时被困在一棵大树上。甲身上就剩下了一口袋钱,乙从家里逃生的时候,就背了一口袋馒头。四面都是滔滔洪水,看不到救援的船只。乙饿了就吃馒头,他十分庆幸逃生的时候自己英明的选择。他很惬意地看着饥肠辘辘的甲。     

最后一堂语文课

<正>《游园不值》是统编版小学语文教材六年级下册“古诗词诵读”中的一首古诗。诗的大意是：大概是主人不想让园子里的青苔被木屐踩踏吧,我轻轻敲了半天门也不见有人来开。但满园子的春色是关不住的,一枝红艳艳的杏花伸出墙外来。春光无限好,诗人叶绍翁想要到园中游玩,却没有遇到园主人,只能在园外徘徊;忽然,诗人看到伸出墙外的一枝红杏,联想到满园春色,     

一种非线性偏微分方程的小波解法

利用微分算子的紧支撑小波表示,讨论了一种非线性偏微分方程的Daubechies小波解,给出了此类问题的求解步骤,并做出了相应的数值结果。