河北区举办小学教师书法比赛

为提高教师书法教学水平,暑假前,河北区教育局、市总工会河北区办事处联合举办了河北区小学教师书法比赛。60多所小学通过层层选拔推荐出来的近100名教师兴致勃勃地参加了毛笔、钢笔书法比赛。一中心小学、四十八中、三十中等校的四位老师还当场挥笔为参加比赛的同志们做了精采的书法表演。     

高校学生干部队伍建设问题探讨

针对当前学生干部队伍存在的人力资源问题，就学生组织人力规划的主要内容、学生干部的选聘、学生干部的培训、学生干部的任职资格制度等进行探讨，提出了相应的解决问题的方案。     

美国诺贝尔奖获得者最多的大学

截至1993年底,诺贝尔奖获得者最多的是哈佛大学,有24人。其他分别是:洛克菲勒大学13人;加利福尼亚理工学院11人;加利福尼亚大学伯克利分校10人;斯坦福大学9     

钩镰戈戟与勾兵考述

钩镰戈戟等古代兵器同属勾兵，是我国先民最早使用的劳动工具和作战武器。在其发展的过程中，它们不仅有着相应的渊源关系，而且形成了一个庞大的家族体系。其主要的功能是向后的回拉钩割。这与用力向前的刺兵形成了强烈的对比和鲜明的互补作用，为他器所无法替代。本文在深入发掘史料的基础上，就钩与镰、戈与戟，以及其他勾兵的形制、功用和技法等方面进行了探讨，试图对这一历史文化现象有一个比较完整的认识。     

请记住教态神奇的力量

教态是指教师在教学时的仪表风度、举止动作、态度感情、语言艺术等等。在课堂上,几十双精细、敏感的孩子们的眼睛,好象雷达追踪目标一样盯着教师。教态好,会激起孩子们敬慕和喜爱。这种愉快的心理情绪,可点燃孩子们对你所教学科热爱的火苗,因而产生浓厚的学习兴趣,调动孩子     

以科学发展观 推动职业教育发展

以科学发展观办教育 教育和科学发展观的关系非常密切,有资料表明。我们消耗了全世界26%的钢，30%的石油，60%的水泥，才创造了全世界GDP的4%，这与教育的发展，尤其是职业教育的落后是有密切关系的。     

“大农业”与“大教育”——桃江教育景观之一

我们这次到桃江县,和县区乡的党政干部谈教育,发现他们对教育的认识在“发展经济靠人才,培养人才靠教育”的基础上,又深化了许多。随着农村经济结构的变化,农业的概念已大大扩大,大到需要用十个字——农、林、牧、副、渔、工、商、运、建、服——才能概括。搞大农业,必须要有与之相适应的大教育。县委书记龙武扬对他的这一     

日本的生活教育历史及其现状研究

在中日两国关于陶行知学术的问题的研究中,有两件已经明确的重要史实。其一,陶行知曾在1930年秋到1931年初这段时间从上海秘密亡命日本,先后辗转、滞留于东京、京都等地。事情发生在1931年的“九一八”日本侵华战争的前夕。虽然目前尚不清楚陶氏东渡日本取之于何种渠道,但无可置疑,他对日本一步步走向军国主义的社会动向十分关注。     

论散手的战术及运用

散手的战术及运用是散手比赛中取胜的技术保障，掌握并灵活运用好散手战术才能充分发挥出散手运动员的技术水平，笔者结合多年教学和实战经验对部分散手战术及运用进行了初步探讨，供同仁及散手运动员参考。     

山中與裴秀才迪書

近臘月下,景氣和暢,故山殊可過。足下方溫經,猥不敢相煩。輒便往山中,憩威配寺,与山儈飯訖而去。北涉玄灞,清月映郭。夜登華子岡,輞水淪漣,與月上下。寒山遠火,明濊林外。深巷寒犬,吠聲如豹。村墟夜舂,復與疏鐘相間。此时獨坐,僮僕靜默,多思曩昔巂手賦詩,步仄徑,臨清流也。當待春中,草木蔓發,春山可望,輕鯈出水,白鷗矯翼,露溼青皋,麥隴朝雊:斯之