池州学院大学生气排球教学俱乐部课程开展的现状研究

采用文献资料法、实地调查法、问卷调查法等对池州学院气排球教学俱乐部课程开设现状进行调查研究,得出:池州学院在气排球项目上存在宣传力度不够,项目投入人力和财力不足,场地器材设施不足;学习参与积极性不高等问题.结论:加强气排球运动宣传;激发学生兴趣和完善课程设置;引进更多的专业人员;重视场地的改善.     

人机界面视觉信息清晰度的可用性研究

可用性是指特定的用户在特定环境下使用产品并达到特定目标的效力、效率和满意的程度。在人机界面设计中,可用性一方面是指信息构架对用户的适用性,是基于信息编辑的手段实现;另一方面是指信息显示的功效性,是基于视知觉与情感需要的合适程度,其目的就是要实现柔顺的人机信息交互。文章运用认知心理学和艺术设计学及信息学等知识交叉,集中对人机界面视觉信息清晰度的可用性设计进行探究。     

高校城轨列车追踪仿真系统的研究与实现

在列车运行控制系统的研究中,真实移动闭塞方式的列车追踪系统由于造价高、安装难度大、直观性差等原因并不适合应用在高职铁路院校的教学与实训中,同时一些复杂情况难以在实际中做到,所以移动闭塞方式下城轨列车追踪仿真系统的研究与实现,无论从时间和经济方面,还是培养轨道交通行业人才的高校,还是轨道交通企业进行员工培训都需要一套技术上先进,功能上与行业技术水平一致的列车追踪与仿真教学系统。     

改善农村初中英语教育现状的思考

由于受到地方经济、教学条件以及教师素质等因素的限制,城乡教育间还存在极大的不平衡,对于农村英语教育而言,其与城市间的差距更大.本文分析了农村初中英语教育的现状,并在此基础上,结合笔者的思考,提出改善农村初中英语教育的策略.     

由一个“差生”引发的思考

L在大多数老师眼中是一个"差生",造成他的现状有学校的教育因素,有家庭的教育因素,也有自身的因素,本文主要从这三方面对其"变差"的原因进行论述。     

有趣的音乐课

音乐课上,老师让我们欣赏斯特劳斯的《雷鸣电闪波尔卡》。这是一首气势磅礴的管弦乐,钹、大鼓、小鼓一起登场,顿时把我们带入了一个电闪雷鸣的世界。曲子听完了,老师笑眯眯地说:“来,同学们,举起你们手中的‘指挥棒’,跟着音乐当一回小指挥!”一听当指挥,大伙儿可乐了,腰板挺直了,精神抖擞了,都迫不及待地拿起“指挥棒”,焦急而又耐心地等待命令。可不是吗,以前只在电视里见过那场面:指挥身穿笔挺的燕尾服,站在椭圆形的指挥台上,一根细细的银白色指挥棒在脑门前不停地挥动,时疾时缓,时高时低,有时还闭着眼睛如痴如醉,别提有多神气了。“轰……     

互动式教学在初中化学课堂的有效应用

<正>化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的学科，是自然科学的重要组成部分。在义务教育课程深化改革的背景下，初中化学课堂进一步强调以学生为主体的教学模式。《义务教育化学课程标准（2022年版）》指出，化学课程应落实立德树人根本任务，立足学生的生活经验，培养学生所需要的必备品格和关键能力。由此可见，围绕学生的需求开展互动式教学是必要的，教师应深入探索互动式教学方法，打造高效化学课堂，以有效提升学生的化学学科核心素养。