山乡的五月

天刚蒙蒙亮，根西就听见父亲窸窸窣窣地起了床，他翻了一个身又睡着了。这一觉他睡得好香，醒来已经是上午10点了，他洗了把脸，就坐在屋檐下看书。妈从灶房出来说，根西，去窑场地叫你大回来吃饭。根西放下手中的书，朝窑场地走去。     

页码是一种态度

这是我被调往德国分公司做的第一份策划，它的创意精妙和切实可行是足以代表我这个高级技术人员的优秀水平的，因此我胸有成竹。     

品味“真意”

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。《饮酒》之五通过对美好的田园景物的描绘,反映了作者从自然景物中寻找乐趣的恬适心情,抒发了作者对归隐生活的热爱。其中,最后两句中的“真意”一词堪称“诗眼”,是赏读的关键,那么,这个“真意”可以理解为: 生活之乐。“采菊东篱下,悠然见南山”是陶诗中的千古名句。东篱下不知何时长出几丛     

积极开展启发式教学充分发挥我校学员学习的主体作用

2006年5月份,我院系统工程系组织了一次非常有意义的本科和研究生教学竞赛活动,邀请有经验的专家、教授担任评委并进行总结、讲评,组织全系教师进行现场观摩。赛课过程中,启发式教学的作用与实施途径是一个重     

浅谈档案信息资源的开发与利用

大力开发利用档案信息资源，充分发挥档案作用，更好地为经济建设服务，为社会服务是我们档案工作人员的职责。下面就档案信息资源的内涵、特点及档案的社会利用规律，谈谈如何更好地开发利用档案信息资源的方法和措施。     

俄语听说能力培养的几点做法

义务教育阶段俄语课程的总体目标是培养学生初步的俄语综合语言运用能力,为学生终身学习和发展奠定基础。语言技能和语言知识是语言运用能力形成的基础,而听、说列于五种技能之首;在中考、高考及各级各类俄语大赛中,听说能力都占有一席之地,因此在教学中培养与提高学生的听说能力显得尤为重要。我们在这方面进行了一些有益的尝试,收到了较好...