"以虫治虫"标题有误

苏教版《语文》七年级上册选用了北宋政治家、科学家沈括《梦溪笔谈》中的两则短文,其中第一则标题为《以虫治虫》。笔者查阅《梦溪笔谈》,在卷二十四《杂志》中找到了相关文字,但并无《以虫治虫》的标题,显然这是编者后加的。那么,这个标题是否符合短文的内容,是否恰当呢?“以     

《Немного о себе》教学设计

教学目标 1．知识目标： ①掌握基数词11～20及本课所给的6个必学词。     

汉字不可乱繁或乱简

台湾一萧姓学者曾向内地提出质询,认为中国百家姓中,从来没有肖姓,只有一个萧姓。之所以在大陆出现肖姓,是因为把萧字简化了。这位学者指出,姓氏不能乱简化,若简化了,本来一家就变成两家了。     

提高课堂教学有效性的几个方法

正课堂教学是用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动,其重要目标是追求实效性。在此,我结合俄语教学实际,尝试着谈谈提高课堂教学实效性的有效方法,与同行共同交流探讨。一、发挥评价的优势我学习了研究体验式创新教学法中的"第九节"激励创新的评价技术,并且按照书中的理论知识,在日常教学活动中加以实践,取得了意想不到的效果。1.不批评技术课堂教学过程中的不批评技术,是指对于学生的回答或提出的问题,不管多么离谱,多么荒谬,教师都不能批评     

创新服务大力开发档案信息资源

服务是档案工作的主题，做好服务工作是档案工作者的重要职责。在社会主义市场经济条件下，档案工作者必须以开拓进取的精神，探索做好新形势下档案工作的新思路、新方法，进一步增强服务意识，不断创新服务机制，切实改进、改革服务方式，要在服务的深度和广度上下功夫，积极扩展服务的范围，把档案服务工作提高到一个新的水平。     

建筑环境与能源应用工程专业英语教学方法与教学模式探析

针对建筑环境与能源应用工程专业英语教学过程中存在的专业内容调整、教学目标片面、方法陈旧、学生水平差异大等问题,通过对现有教学现状进行分析和研究,结合专业英语的特点,对多种教学方法进行深入地探析,力求在教学实践中,建构一个具有应用型、实践性和操作性强的教学模式,努力促进建筑环境与能源应用工程专业英语教学方法和教学模式的改革。为本专业学生英语综合应用能力的提高和适应知识经济高速发展与社会全面进步的需要打下坚实基础。     

古代“铜版画” 几枚吉祥图案花钱赏析

花钱中的文图千姿百态,称它为古代"铜版画"并不过分。花钱中丰富的内容,是各代民俗民风的缩影,代表着古人对美好生活的向往和祝福。花钱中的吉祥图案,是花钱中的重要表现手法。主要有以下几种。一是象征。如牡丹表示富贵,莲花表示纯洁,月季表示长春等。二是谐音。如蝙蝠的"蝠",与"福"字读音同。喜上眉梢用喜鹊来表示"喜",梅花的"梅"则与"眉"同音。绶带的"绶"与"寿"同等。三是寓意。如葫芦蔓细长,寓延续不断;石榴籽多寓多子,松柏寓长青,龟高寿寓长寿,鸳鸯寓夫妻。四是标识。如符号"卍"代表"万",盘长结代表绵延不断,以及篆书的"寿"字、"喜"字等。吉祥图案的描述还以各种物像的组合来表达图案的寓意。如以龙凤组合的图案为"龙凤呈祥",以蝙蝠、绶带鸟、如意组成的图案称为"福寿如意"。吉祥图案的设计,遵循"图必有意,意必吉祥"的原则,吉祥花钱的表现形式更是如此。笔者现选择一些吉祥图案的花钱以供鉴赏。     

写给儿子的信

你好,一直以来,爸爸有很多话想对你说,可是苦于找不至毕宜的机会,又不知道该从何说起,所以一直耽搁至今。 前天,爸爸参加了你们班的家长会,于是,我觉得机会来了。     

感人至深《想北平》

就风格而言．年少的时候比较喜欢郭沫若和巴金．因为他们的作品中的主人公无不充满激情与活力．读后无不为之怦然心动．但随着年龄的增长却越发爱上了鲁迅和老舍。鲁迅的冷峻幽默、犀利深邃,老舍的自然亲切、温暖感人,都给我留下了极其深刻的印象．