风

“呼呼” 风从山坡上滚下来 可真淘气 吹醒了小花 吹绿了大树 吹过了小草 也不忘拽一把它们     

米粒变身记

我有一只小老鼠,他的名字叫米粒。它不想再当一只弱小的、总被人欺负的小老鼠了,于是它跑去找小巫婆丽莎,请求丽莎把它变成别的小动物。丽莎想了想给了它一瓶变身水,并对它说:"你想变什么就变什么。"米粒高兴地接过变身水,来到一棵大树下,认真地思考起来:要     

幼儿园主题墙应用现状研究

本文在调查幼儿园主题墙应用与创设的现状的基础上,分析了幼儿园主题墙应用与创设的影响因素,对主题墙的价值进行了简要分析,并提出了对幼儿园主题墙应有的正确态度及科学合理的创设建议,希望为本地幼儿园主题墙利用率的提高及科学合理的创设起到一定的指导作用。     

物院快驿站——破解快递配送最后100米难题

正在北京物资学院,有一家名为"物院快驿站"的校园快递代收发点,别看它门脸不大看着并不起眼,里面的工作人员也不多,但它在物院却无人不知,无人不晓。虽然刚成立不过一个多月,但凭借切合师生需求的特色运行模式在物院声名鹊起。据说,这家快递代收发点目前派送包裹的日最大量已达到186件,平均日派件量也都在100件以上。更让人意想不到的是,"物院快驿站"的创办者姚雪松、向韬和宋继尧都是该校采购管理专业大三的学生。     

笨鸟

近日,一间无人居住的房子的窗户处,一只不知名的岛儿总是每日准时光顾,远远望去,只见它站在窗台上,不停地以头撞击玻璃窗,然后总被撞得落回窗台,但它坚持不懈,每日总要撞十来分钟,尔后又跌回窗台,随即离开.人们好奇心大发,纷纷猜测它大概是为了进那间房间,而就在这鸟儿站着的窗台边,另一扇窗户是大开的,于是,得出结论:这是一只大笨鸟.     

学校课程美育的关键要素与推进路径

学校课程美育立足课程中的美育元素和精神，探寻课程内在的审美联系并使其有机联结，进而产生课程的美育协同效应，形成学校课程稳定而有序的美育结构。学校课程美育是对美育课程的补充与深化，力图在课程实施中使学生由内而外地产生审美理解与认同，实现课程的美育目标。学校课程美育需要将美育作为课程实践的出发点，从理念、资源、机制与内容等关键要素入手，围绕学校、教学、教师、学生四个层面开展课程美育的协同实施。     

黄先蓉、罗紫初教授应邀赴台访问讲学

武汉大学信息管理学院出版科学系积极开展海峡两岸出版高等教育交流活动,与台湾开办了出版高等教育的多所高校建立了交流合作关系。2007年10月与12月,应台湾有关高校之邀,黄先蓉教授与罗紫初教授分别赴台进行了各为期一月的访问讲学活动。     

报纸版权保护的现状、难点问题和法律适用

报纸版权的保护有利于报业的有序竞争和发展。了解报纸版权保护的现状可以透视出在法律纠纷中普遍存在的难点问题,分析这些难点可以在现有的法律框架内找到适用的解决办法。     

论依法执政与宪政体制创新

依法执政且依良法执政,是现代政治文明的标志。从本质上讲,依法执政就是依宪执政。然而由于受多方面因素的影响,我国现行宪法依然存在着某些不足,导致依法执政难以彻底落实。因此,完善宪法,创新宪政体制,是依法执政得以实现的关键。     

兰台叙事话焦军

他是依安县政府的老人儿,曾在县委办、县信访办、政府办、农委工作过. 　　他曾荣获依安县首届"十佳公仆"称号,熟知他的人都会怪起大拇指:踏实、认真、能干事.……