关于电子阅读产业价值链的思考

目前,我国电子图书市场的培育和发展主要依靠超星、北大方正Apabi、书生等IT技术与服务运营商。然而从近十年的发展历程来看,其培育的市场环境和产业价值链的划分并不理想,已经对传统出版业向数字出版转型造成了在短期内难以逾越的瓶颈。随着电子阅读器相关技术的快速发展,电子阅读器有望在5年之内打破“价格”瓶颈,     

图书馆服务质量评价实现探讨

文章根据图书馆服务质量评价的现状,阐述了图书馆服务质量评价的重要性及建立图书馆服务质量评价体系的原则,提出了基于用户“期望——感知”的评价模型,该模型由服务因子、象限分析和计算模型组成。运用象限分析法来动态评价和跟踪服务质量,运用计算模型中计算公式可获得体现服务质量优劣的数值。并以此为基础,探讨了图书馆服务质量评价的实现方法及动态评价服务质量的软件功能。     

电子文件管理元数据规范（续）

3.5.3元数据信息来源模型 根据上述文件运动过程模型,对各个过程产生的信息进行相应分析,又可以形成元数据信息来源模型,如下图所示:     

数字图书馆信息资本与决策优化探讨

本文通过分析数字图书馆信息资本概念、信息资本构成及相互关系，探讨了基于信息资本的数字图书馆决策优化策略：建立信息技术资本计划与投资控制的导向机制、构建基于用户资本的信息资源资本优化策略和建立智力资本管理策略。     

基于信息获取的用户Agent

1 问题的提出由于Internet上大多数信息以文本页面形式存在,网络用户在信息获取过程中要进行文本处理和语言理解,通过对文本内容的阅读和评审,才能实现信息的过滤,因此信息获取过程是一个典型的认知行为。在信息获取过程中,用户须做一系列决定,其中主要有两个:(1)决定搜索的查询过程(初始查询和扩展查询),(2)在提交搜索任务时提供决策支持(decision-making)。Sage指出决策支持系统的目标是支持人类完成主要的认知过程,包括决定、判断和选择。     

高校图书馆教育职能新论

信息时代的高校师生日益认识到，信息获取、评估和使用能力教育的重要性，传统的高校图书馆教育职能(如文献教导、图书馆教导)在快速变化的环境中其不适用性已日渐突出，本文提出了高校图书馆教育将面临新的课题——信息素质教育论点，介绍了国外因书馆界信息素质研究与实践情况，并分析了我国高校图书馆信息素质教育的现状。     

电子政务环境下公众信息素质教育刍议

在信息社会中,信息素质是个人乃至国家和民族获得生存、发展的基本素质和能力.我国电子政务的迅猛发展为社会公众参与政务、处理事务和获取政府信息资源打开了方便之门,同时也引发出对公众进行信息素质教育这一课题.本文分析了信息素质教育的涵义和信息素质教育现状,探讨了电子政务环境下公众信息素质教育的构建及其重要意义.     

电子文件元数据标准设计框架研究

一、引言 电子文件元数据研究是国际档案界研究的一个热点问题。2001年由国家档案局邱晓威研究员主持的“电子文件和电子档案的真实性、完整性保证及其法律地位的认定”国家社科项目的正式启动,标志着电子文件元数据研究开始成为我国档案界研究的最前沿课题。然而从现已发表的文献统计,由于我国档案界对元数据研究的起步较晚,目前主要以论述元数据的意义、重要性、元数据层次划分,