如何搞好化学实验教学

化学实验教学是一个看似简单却又不易做好的工作,要想真正搞好化学实验教学,需要注意方方面面,一点不到位之处都会严重影响教学效果.而诸多因素中,准备是前提,在准备好的基础上.通过合理地设计和安排以及对学生的严格要求、及时督促和辅导才能达到理想的教学效果.     

化学教学中如何进行情感教育

情感与认知是紧密联系的,好的情感有利于知识的接受,因此搞好情感教育能提高教学效果。教学中教师应做到随时注意学生的情感,利用一切机会促进教师和学生间、学生和学科间情感的良性发展,形成较好的学习氛围,进而达到好的教学效果。     

市政给排水管道施工技术探讨

21世纪是经济和科技高速发展的时期,随着经济全球化和现代化的高速发展,极大的促进了国内市政工程的发展,同时产生了一系列的问题。给排水管道工程作为市政工程的基础设施,无论是技术还是实施,都存在着新的问题。下面就此进行详细的分析！     

浅论医院图书馆的学科化服务

论述了医院图书馆学科服务的规划、人员需求、医院学科服务的信息需求,探讨了医院图书馆学科服务的前景。     

社会分层视域下城市女性体育投入与生命质量之关系

基于社会分层理论,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,对河北省部分城市女性体育投入与生命质量特点进行研究。结果显示:城市女性总体生命质量一般,其中生理维度最差;城市女性的体育时间投入、精力投入(行为习惯和行为控制感)、情感投入(行为意向和情感体验)与其生命质量显著相关,但情感体验对生命质量影响不显著;体育消费投入对生命质量的影响层次差异较大。应重视对城市女性相关体育知识的宣传,使其转变思想观念,激发锻炼热情,提升生命质量水平。     

生物科学专业本科毕业生就业的影响因素及对策

生物科学专业就业形势相对严峻。以台州学院生物科学专业为例,从待遇预期、知识储备、产业滞后等方面分析了影响本科毕业生就业的因素,指出迫切需要通过教学改革来改变发展相对困境,并在此基础上分析了人才培养和课程设置的不足。最后从构建产学研机制、鼓励自主创业、培养方案改革、个性化培养等方面提出了促进该专业本科毕业生就业的对策。     

泛知识时代高校图书馆一线馆员的再教育方案——以长安大学图书馆为例

在高校图书馆一线馆员再教育现状分析的基础上,结合数字化图书馆技术需求及高校服务对象信息需求两方面,阐述了高校图书馆一线馆员接受再教育的必要性,并制定了其再教育的实施方案和保证体系。     

从李白诗之研究看文学研究与诗歌传统

在中国，研究李白的成果丰硕，但继承古诗方面都很吝啬。在新文学运动中则普遍陷入了一种“国外的月亮就是圆”的成见，而文学研究的谬误是以造新词为发端的，“哲学”、“文学”、“文章”等词汇都变得很含混。中国悠久的诗歌文化传统，应该成为现代人生活的一部分。国外来的只是可以尝试，不足以依赖。     

初中物理提问性教学刍议

对提问性教学方式的厘定,并探讨其特征及方法对学生的初中物理知识构成为本文的中心论题。     

物理教学中的情感教育

情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。在物理教学中,教师应通过提高自身修养、关心爱护学生,并配合以合适的教学方法,来培养学生对物理学科的情感。经过教学实践,学生对老师的感情加深了,从而也喜欢了老师所讲的课程,达到了预期目的。学生对课程有了情感,也就容易学好这门课程。