高原的黄土

在寂寞无人的荒漠中,我挣扎,挣扎,企图迸出它的束缚,企图摆脱那片无尽的黄色。我踉跄地爬出了沙堆,眼前竟然出现了另一种色彩——绿。那是绿洲,郁葱葱,软绵绵,水灵灵的,充满青春活力的绿洲。我蹒跚地向前靠近那潺潺的流水。绿得逼眼的草木,它们的枝叶里的水似乎都到了饱和状态,显示出过分的、近乎夸张的旺盛。我能嗅到一股河水泛滥的气味。我得意得如一个旖旎的肥皂泡,尽情伸展着四肢,让水汽浸入我的每一根静脉,护着我青春朝气的殿堂,惬意地欣赏那块天井大的碧绿的天空。绿洲那股青春的汁液不时向外喷涌,一浪又一浪地冲刷掉我在这萧索的荒漠…     

模糊规则间交互指标的初步研究

当模糊产生式规则应用在近似推理过程中时，前件相同而后件不同的模糊规则之间往往存在交互影响．考虑模糊规则间的交互影响，可以提高推理精度．此论文通过类比在合作游戏建论中描述交互影响的交互指标和定义在模糊规则上的模糊测度，给出一种计算模糊规则之间交互影响指标的方法．     

对话教学，让我轻轻地走进你——语文教学中对话理念的解读

反观传统的教学，不难发现，教师是整个教学流程的编剧、导演和主角，学生只是处于配角地位，积极而又无奈地配合着我们的教学。他们学习的主动性、积极性得不到调动，产生厌学的情绪。改变这种积弊深重的现状，恢复学生的学习主体地位，还学生以学习的兴趣，语文阅读教学急切地呼唤着全新的教学结构和内容。对话教学能还给学生以学习的主体地位。     

辅导员年度考核及激励机制建设的探索

在高校工作中,辅导员队伍是学校思想政治教师队伍的重要组成部分。目前,由于辅导员工作绩效考评在我国高校起步较晚,年度考核的意义还未被充分认识,缺乏系统的研究及相关成果,高校辅导员绩效考核工作还没有一个全面恰当、切实可行的体系可供参     

函数定义域教学初探

函数是数学中重要基本概念,贯穿于整个中专数学的始终。而函数的定义域是构成函数概念的两大要素之一,函数的定义域(或变量的允许值范围)似乎是非常简单的,然而在解决问题中不加以注意,常     

高校马克思主义哲学课为何遭遇冷淡

高校马克思主义哲学课的教学现状不容乐观,笔者在学生中进行了多年的调查访谈、思考,发现高校马克思主义哲学课遭遇冷淡的原因是多方面的,但哲学教育观念上所存在的问题是众多原因中最根本的一个问题,只要我们能谦虚、认真地针对此问题大胆展开有的放矢的讨论研究、转变教育观念、总结经验、改变陈旧教学模式,那么,马克思主义哲学课这种尴尬的教学局面就会有所改善。