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231.
李金珠 《哈尔滨体育学院学报》1990,(3)
一、问题的提出注意是心理活动的一种积极状态,是伴随感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的一种共同特性,是人们参加一切实践活动所必不可少的重要条件。能否在体育教学中有意识地运用注意规律组织教学,是顺利进行体育教学的重要前提。本文试图通过在体育教学中如何运用注意的规律、注意规律在体育教学中的意义以及培养和发展学生注意力等问题进行初步探讨,求教于同行们。二、运用注意规律在体育教学中的意义注意这一心理特性,在广泛的社会实践中经常起着不可忽视的作用。体育教学也是 相似文献
232.
本文以乒乓球技评为例,对体育教学中技评影响教师进行正确评定的主观因素进行探讨,为发现产生主观因素的规律,为更科学进行体育教学评定服务. 相似文献
233.
随着赏识教育思想的提出,特别是“平等,民主,和谐”的教育理念的倡导,教师们的工作比过去显得小心谨慎了。尤其是在公开性的教学或对学生有文字性的评价中,教师几乎不敢触及一个“不”字,惟恐因此扼杀了一个“牛顿”,夭折了一个“爱迪生”。教师们的初衷是好的,但笔者认为,凡事都要有一个限度,一味的或不适当的赏识,未必都是好事。我们知道,学校好比是一个人才工厂,它“生产”出来的产品,将来必然投放到社会这个大市场中,必须要接受社会的检验和选择。而社会是充满竞争和挑战的,它不仅需要人才具有创造能力,更需要人才具备优良的心理素质。… 相似文献
234.
体育教学过程是一个大的复杂的系统,信息大量存在于教学之中。要想提高体育教学质量,实现最佳化教学,信息反馈是一种重要途径。这里所说的反馈,就是教师系统对学生系统回返控制,是对教学中进行调整、纠偏和改正错误的过程。 根据信息反馈的原理,教师根据课前的准备,向学生输入动作表象的信息,当学生获得信息时,通过大脑的储存和加工,输出对教学信息的反映,然后一方面对输出的教学信息进行自我反馈,教师得到学生对教学信息的反映,再次调整教学信息 相似文献
235.
学校教育、家庭教育和社会教育三者必须密切结合,实施全方位的整体育人,才能充分发挥教育的作用,收到良好的社会效果。而三者之间,学校教育占主导地位,是决定性的环节。学校教师必须主动联系家长和发挥社会力量,形成三位一体的和谐的教育网络。 相似文献
236.
237.
有研究表明,当人均GDP超过1000美元(折合人民币约7000元),意味着其城市化率也随之增高,应达到65%左右。在常熟人均GDP超过1.2万美元的情况下,常熟广播尤其是农村广播的发展却风生水起、有声有色。这说明了什么?在这样的发展中,居民因经济结构的改变而带来的消费需求结构的变化,在其中扮演了什么样的角色? 相似文献
238.
现代医院能耗主要体现在水、电、空调、蒸汽、医疗气体上,要节约能源,减少能耗,必须从这几个方面入手.分析了医院建筑节能的技术措施、空调节能措施、智能系统的优化节能措施,认为节能应贯穿于日常的每一个细节中. 相似文献
239.
240.
当前在我国社会主义市场经济逐步完善、民营企业雨后春笋般兴起的新形势下,如何抓好民营企业员工教育?笔者认为必须着力解决“真、实、新、特、创”等问题。所谓“真”,就是指当前我国社会主义市场经济建立完善发展时期,民营企业员工思想教育,要从员工思想实际出发,一要讲真话,二要交真心。讲真话,就是说,在开展民营企业员工教育时,要把道理讲到广大员工的心坎上,使他们乐 相似文献