“阳光父教”体育活动感悟

<正>父亲对子女成长具有关键且重要的作用,是幼儿家庭教育中不可缺少的重要组成部分。为了弥补幼儿成长过程中父亲角色的缺失,我园开展了阳光父教体育活动。由于实施时是摸着石头过河,因此碰到了许多事情,感触良多,现与大家分享我的感想。案例一:活动开展前,我们在班级博客上对阳光父教体育活动进行了宣传,并通过家校通,向家长们公布这个活动即将开展,可是,一整天下来回复报名的爸爸只有寥寥几个,担心家长们有可能没有收到,我在接孩子的时候和家长们说了一遍,请来接孩子的家长相互转告。     

小学想象画教学点滴感悟

正小学美术教学是培养发展学生想象能力的极好课堂。想象画教学是以培养想象能力为主要目的的课业形式,教师除应注意加强学生的生活实践活动、丰富学生的观察经验外,还要结合儿童的年龄特点、心理特征、知识经验水平、理解能力及认识规律等实际情况,充分发掘教材中的想象因素,充实想象内容,提高想象能力,循循善诱,引导学生去与现     

网络时代图书馆人性化管理的思考

以人为本实行人性化管理,是高校图书馆改革与发展的重要任务之一。本文从读者和馆员两个方面阐述了图书馆实施人性化管理的必要性。     

时代背景下高校排球教学优化策略研究

普通高校开设排球课属于正常现象,但是并不是每个学校对排球课的认知都能到位,且因排球课自身运动特征的限制,女生一般容易接受,而对男生的吸引力一般。要改变这一现状,必须从学生的视角出发,激发他们的学习兴趣及热情,促进高校排球教学健康发展。     

在语文学科中如何开展研究性学习

语文研究性学习是指学生在语文学科领域和现实生活情境中,通过发现问题、调查研究、表达与交流等探究活动,获得知识技能,培养学习态度和研究意识的一种学习方法。其特性具体表现为:主体性、研发式、全员性。即学生主动探究,积极求知;以研究发现为主要学习方式,通过研究发现规律技巧,课文和社会都是研究的对象;面向全体学生,全员参与,但学习的内容会有个性化的差异。研究性学习的一个基本观点是:培养人的创造能力和创新意识是信息时代学校教育的核心,而对语文学科来说,创造能力的培养关键是培养学生对信息的处理能力。因此,大量地浏览各种资…     

健身气功易筋经对大学生柔韧性影响的研究

对30名大学生进行每周5次,每次30分钟,为期4个月的＂健身气功易筋经＂练习,并对练习前后测试了能够反映柔韧素质的＂立位体前屈＂、＂立位体测屈＂、＂立位臂平举体旋转＂等指标,采用SPSS1.0数据统计软件对测试结果进行了分析和差异检验。实验研究证明,健身气功易筋经的练习对大学生柔韧性有良好的影响。     

谈谈力的图示法与力的示意图

用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示法.物理学中常用力的图示法来表示力.线段的起点表示力的作用点,箭头表示力的方向,线段长度表示力的大小. 正确画图时,可按如下步骤:     

城市商务成本变化的内在逻辑--城市与企业的动态博弈视角

城市价值决定城市商务成本,城市商务成本又决定企业的生产经营成本,是企业是否进入某一城市投资的重要决策依据。城市商务成本变化是企业与城市间动态博弈的结果,城市商务成本的判断既要与同类城市进行比较,又要与企业的主观判断进行比较。城市商务成本调整的起点,是明确城市的战略定位。     

浅谈如何引导学生自主学数学

2011年版的《数学课程标准》把学生定位于课堂学习的主体,学生对数学课堂上的所有学习任务都必需在他们自主的情况下参与学习,而教师只是学生自主学习的引导者、参与者与合作者。所以,我们小学的数学教学就要激发学生自主学习的积极性,我们教师的主要任务就是帮助学生挖掘自主学习的潜力,促进学生自主学习,而不是把现成的数学知识传送给学生。如果学生在课堂上只是接受性学习,那么,就不可能发展自