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131.
132.
在新形势下的语文教学中,小学语文教师应充分意识到课堂提问环节的重要性,通过创设联系现实生活的问题情境来升华学生创造或想象思维,具体引导学生对问题内容进行深度解读与分析,以产生相应的创作灵感,实现表达能力的有效提升;教师也应通过搭建贴合学生兴趣的问题情境来唤起学生的思维与活力,运用更多活泼有趣的元素来打动学生,使学生进行一个具有连贯性的思考,提升学习效率;教师还应通过设计具有层次性的问题情境来实现对学生的个性化引导,使得学生感受到自己思维的可行性,逐渐形成有意义的沉淀与积累,获得更有意义的提升。 相似文献
133.
金花 《常熟理工学院学报》2004,18(2):123-124
要教好物理这门课,必须把加强实验教学作为重要的教学内容着力抓好,这对提高教学质量,提高学生素质有十分积极的作用. 相似文献
134.
135.
136.
IT能力对技术创新性战略联盟创新绩效的提升具有十分重要的意义。基于此,本文从知识吸收能力的视角来探讨IT能力对联盟创新绩效的影响机制,通过系统动力学方法的基本原理构建了IT能力、知识吸收能力与联盟创新绩效的因果关系模型,并应用Vensim PLE软件进行系统仿真。研究结果发现:IT能力对知识吸收能力的影响呈现倒U型趋势,对联盟技术创新绩效的影响接近于S型增长趋势。同时,知识吸收能力的相关影响因素,即先验知识相似度和研发投入强度对联盟创新绩效产生显著正向影响,其中先验知识相似度的影响更强。 相似文献
137.
关于大学生的中距离跑业务训练既不同于青少年业余训练,也不同于专业运动队训练,要使大学生的中距离跑的成绩在有限的时间内达到较高的水平,必须针对大学生学习任务重,训练条件不足,比赛机会少的特点,制定适合大学生中距离跑训练计划,合理安排训练负荷,优化训练手段,并充分利用参加大型比赛前进行强化训练。 相似文献
138.
为加强护生的动手能力,高职院校必须严格把好招生关,提高课的质量,增加教学见习,定期组织临床基本技能操作比赛,加强毕业生实习的管理。 相似文献
139.
中专生处于童年与青年的过渡期,心理特征表现为普遍的不稳定和频繁的冲突。学校要创设和营造有利于中专生心理健康的学校环境,有计划、有目标、有组织地开设心理教育课,建设心理咨询室,开展多种形式的心理咨询,举办心理主题活动,建立学生心理档案,促进个专学生心智健康发展。 相似文献
140.
金花 《中国教育科研与探索》2007,(3):58-58
在美丽的天山脚下,孔雀河畔,古丝绸之路的必经之地上,座落着美丽的巴音郭楞蒙古自治州,在这里生活着十几万的蒙古族儿女,近年来,在党和国家实行的支持、帮助少数民族发展教育的政策推动下,民族教育呈现了新的发展趋势,正朝着双语教育的方向迅速发展,而和硕县中学做为全州蒙族双语教学最早的探索者和实践者之一,在双语教学的道路上,取得了令人瞩目的经验和成果。 相似文献