浅谈如何提高小学语文课堂教学效率

语文学科教学是当前整个教育领域中最为重要、最为基础的教学科目,它对于学生以后的成长与发展有着非常重要的作用以及意义。小学阶段是学生进行学习的基础阶段,因此语文教师应为每位学生建立起良好的语文学习基础。我根据自身的语文教学实践和经验总结,对于当前小学语文课堂教学效率的提高策略进行以下几点探讨与分析。     

小学生体育心理障碍成因及其纠正对策

体育是小学教育阶段非常重要的一门课程,通过体育学习能够让学生加强对知识、技能、技术的消化、吸收,循序渐进地改善学生的身体素质,促进学生身心健康发展,提升学生的综合素养。但不可忽视的是,部分学生在体育课堂中的融入度、积极性不高,主要在于学生具有多方面的心理障碍,消磨了学生的体育学习兴趣和动力。当前教师作为整个教学活动的组织者、引导者,应该关注学生的实际学情,把握学生的学习发展规律,分析学生存在的心理障碍类型以及产生原因,继而立足于实际,多维度、多层面进行纠正和解决,构建高效的小学体育课堂,提升小学体育教学的质量。     

康科德的他/她们(上)

正十年前,在美国普渡大学,我有两个月的游学经历。有一天,在普渡所在的小镇,印第安纳州西拉法叶城的唯一一条主街(main street)上的一家书店里闲逛时,发现了一本书,题为American Bloomsbury(《美国的布鲁姆斯伯里》)。作者是美国传记和报告文学作者苏姗·契佛(Susan Cheever)。Bloomsbury指的是20世纪上半叶英国一些知识分子结合在一起的一个松散团体,包括著名作家伍尔夫、福斯特和经济学家凯恩     

做学生生动的生命教材

文章通过三节学生印象深刻的语文课,阐述了“好的教师是生动的生命教材”的主张,回应了当前高中语文教师面对新教材的困惑,告诉大家“没有不变的教材,但必须有不变的正确的教材观”。     

明嘉靖间公一扬刻本《少微通鉴》考论

公一扬刊本《少微通鉴》是笔者新近发现的一部嘉靖刻本,也是山西省襄垣县目前唯一可知的明代刻本。此书刊刻于1559至1562年之间。最初刊成时,书中存在大量同辞脱文等讹误现象,于是为校正文本而进行了修版。此书刊刻所依据的底本是刘剡改编本《少微通鉴》,而修版的文本来源却是刘弘毅改编本。此外,刊刻者又在书中新增了字音字义注释,其文献依据主要是《洪武正韵》。通过揭示公一扬本刊刻和修版依据不同版本的事实,或许可以为研究明代的书籍传播提供一个实例。     

我国竞业禁止协议中用人单位和劳动者的利益平衡

竞业禁止协议已成为现代社会企业保护商业秘密的有效途径。在竞业禁止协议的订立、无效和终止程序中既贯彻自愿、平等、诚实信用原则,又应始终注意维持用人单位和劳动者的利益平衡。鉴于我国目前法律对竞业禁止协议规制的不全面不系统,导致的用人单位和劳动者的利益失衡,本文提出应在借鉴各国立法经验的基础上对竞业禁止协议作出更加全面的规范,以指导当事人的行为,构建和维护和谐的劳动关系。     

福建晋江水系水质评价与保护研究

根据泉州市2003年晋江水系的水质监测资料。评价了晋江水系各水段的水质状况。该江段的水质为尚较洁，其污染属以有机污染为主，丰水期水质较好，并分析了影响河流水质的可能因素．提出了晋江水系合理开发利用和保护水资源的对策和建议．     

论高校学生实际动手能力的培养

培养学生的实际动手能力是当今高等教育改革的一大主题。本文从水产养殖专业学生教育的现状出发，分析了现有课程设置上的特点，对学生的学习心理，尤其是对他们关于实际生产操作的心态作了剖析，提出几条教育改革的新思路。     

体育慕课现象的现实反思与未来展望

慕课作为在线教育的延伸和拓展,蕴涵多种教育理念。在信息技术持续创新的新时代,体育慕课存在慕课的使用范围有限、学生类型与学习成效面临质疑、慕课的教与学存在困难、教学成本与质量存在二维背离的发展困境。重新审视与反思慕课,发现：技术性工具难以带来教育真正的变革、慕课反映了我国教育界缺乏文化自信的心态、本土教育机制生长点的缺乏将颠覆抑或融合慕课的作用。最后提出：以体育慕课发展为契机推进学习型社会的转变、打造精品体育慕课满足学习者多元需求、建立慕课学习过程为内核的监管机制来提高教育质量,形成合力推进体育慕课持续发展等未来发展趋向。     

儒道理念下的中国传统体育的休闲性

对休闲生活的追求几乎是世界上每个种族、每个个体的终极向往,在中国古代,休闲理念有着相当悠久的历史.儒家和道家作为中国传统思想的两大主体,它们的休闲理念引导着中国传统体育一步步走到今天,对中国传统体育的休闲性的进一步剖析,实质是对今天西方竞技体育主导下世界体育潮流的一种反思.