On the Historical and Cultural Elements Implied in The Last of the Mohi-cans from the Perspective of Cross-Cultural Communication

The last of the Mohicans was written by American novelist James Fenimore Cooper in 1826, who is considered as the first long novelist of America. The work has no concentrate plots but the white peopl...     

人文德育 百花齐放——上海市市东中学金辉校长教育访谈

“教育是事业,其意义在奉献;教育是科学,其价值在求真;教育是艺术,其生命在创造。”这是当代著名教育家,市东中学老校长吕型伟先生几十年的教育感悟,也是这些年来支撑市东中学发展的核心教育理念。这所有着近百年办学历史的上海名校,曾经一段时期在人们的视野中淡出。上海地区的名校实在不少,而老百姓的注意力往往聚焦在办学质量处于前列的学校。     

培养和发展学生创造能力的几点建议

目前我国大部分中学教育仍然停留在“封闭”和“半封闭”式的教学方式上。片面的强调应试教育 ,忽略对学生的多方面的多层次的教育 ,用以传统的方式向学生灌输仅局限于课堂中课本上知识内容。要求学生只以教师的授课方法和思路为其思维导向 ,以学生的学分去看学生的基本素质。由于学科的增多 ,教学日趋递增 ,加重教师的授课任务 ,学生的学习负担也探测渐繁重起来。同时 ,学校和教师都一味强调学生学习成绩的总分要求和各科平均能力的发展 ,给教师和学生加上了一个无形的“紧箍咒”。使教师无暇进行有关课题的探讨和研究 ;学生没有时间去钻研…     

安全 健康 化学永恒的主题

人们随着生活质量的不断提高,对安全和健康更加关注了.这一点在化学中得到充分体现,表现在各种试题情境中都融入了有关安全和健康的知识,让同学们在阅读试题和解答问题时,了解哪些行为会危及人身安全、有损身心健康,哪些做法是科学、安全、健康的等等.这类试题的落点较低,考查的是同学们所学的基础知识.下面举例说明.     

机械制造系列课程实践教学改革

在传统的机械制造课程实践教学中,学生仅仅通过了解机械制造过程、工艺流程及工艺系统来进行实际操作,从而完成实习(验)内容,这在实际应用中已不能适应市场需求.随着科技的进步和发展,工程人才的知识、能力、素质要求有所提升,实践教学的内涵和深度包括金工实习教学目标的定位、内容的安排、模式的选择、效果的评估等也应有所拓展.     

儿童多动症的饮食调理

研究发现，儿童多动症与食物中含有的水杨酸盐类、加入的调品、大量食用受铅污染的食品、玩具及食器等有密切关系。儿童多动症的饮食治疗，可采用下列办法。不吃或少吃含水杨酸盐类多的食物。水杨酸盐类含量多的食物有番茄、苹果、橘子和杏子等，多动症患儿应少吃为宜。限用某些调味品。科学家研究发现，限制患儿食用胡椒油等调味品和酒石黄等食用色素后，大多数患儿多动症症状减轻。不吃含酷氨酸食品。不要给孩子吃含酷氨酸的挂面、糕点及乳类、乳制品等食品。避免铅的摄入。不要给多动症患儿使用含铅的食器；不让患儿吃可能受铅污染和含铅…     

校长：我是唯？——11位中小学校长纵论校长角色——校长是坚守教育家本色的人

在一般社会学意义上，校长即教育家，学校教育的行业特性已经规定了校长的基本角色。尽管不同类型、层次和发展水平的学校会赋予校长角色以不同的概念内涵和经验内容，但是，校长的这些基本角色在抽象意义上是相对稳定的。校长总该具有一定的学科专业基础及其相应的教学经验，或说校长首先应是一名优秀教师；校长在为人师表方面应当成为“教师的教师’：校长应具有超越学科专业的教育思想和治校理念。从这个意义上看，校长应成为教育家；校长还应具有比较丰富和足够年限的教育管理经历，或说校长应当是治教有方、治校有序的管理专家等。     

由评价小猴子所想到的……

老师:学了《捞月亮》这篇课文,你们觉得这个童话故事告诉我们什么道理啊?学生甲:告诉我们小猴子不爱动脑筋,小猴子不好。(老师点点头,脸上露出赞许的笑容。)学生乙:小猴子捞月亮,小猴子好。     

英语课堂教学的创新

外语教学要求学生要具备能运用正确、灵活的语言知识，达到交流思想、传递信息、完成交际任务的能力。要实现这一目标．需要彻底地进行课堂模式的改革，更新观念，一改往日以教师为中心单一的外在教学，成为以学生为主体的互动式、开放式教学。     

向量数量积联系推广

通过对向量数量积的研究，可以发现向量数量积和数学中的许多知识有密切的联系.