首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   137篇
  免费   0篇
教育   99篇
科学研究   15篇
体育   1篇
综合类   4篇
信息传播   18篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2018年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   7篇
  2013年   5篇
  2012年   2篇
  2011年   11篇
  2010年   13篇
  2009年   3篇
  2008年   7篇
  2007年   14篇
  2006年   4篇
  2005年   7篇
  2004年   5篇
  2003年   4篇
  2002年   7篇
  2001年   2篇
  2000年   3篇
  1999年   7篇
  1998年   4篇
  1997年   4篇
  1996年   3篇
  1995年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
排序方式: 共有137条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
“周末”之星龚惠民钟山“为党和人民多做一些事情”,当初阻止龚惠民退学并作主替他免了大部分学杂费的中学校长的这句勉励,他一直牢牢地记在心里。今天他虽已成为全国同类报纸中当属“翘楚”的南京《周末》报的主编,江苏省有突出贡献的中青年专家,并获得第二届范长江...  相似文献   
62.
5月14日至17日,第二届全国受众研究学术讨论会在浙江省萧山市举行。来自全国的44位专家学者出席会议,其中有受众研究的创始人安岗同志,有热心于受众研究的甘惜分教授和钱辛波教授等。会议收到21篇论文,内容广泛,既有  相似文献   
63.
在教给学生的学习方法中,“四读法”是比较切合接受能力,符合少年儿童认识规律实际的一种方法。“四读法”包括点读、问读、细读、跳读等四种方法。  相似文献   
64.
我们先来看一个测验题的解法在△ABC中,求证sin~2A+sin~2B-sin~2C=2·sinAsinB·cosC。证明左边=1/2(1-cos2A)+1/2(1-cos2B)-(1-cos~2C)=cos~2C-1/2(cos2A+cos2B)=cos~2C-cos(A+B)·cos(A-B)=cos~2C+cosC·cos(A-B)=cosC[cosC+cos(A-B)]=cosC2cos1/2(C+A-B)cos1/2(C-A+B)=2cosCcos1/2(180°-2B)cos(1/2)(180°-2A)=2cosCcos(90°-B)cos(90°-A)=2sinAsinBcosC=右边  相似文献   
65.
非线性系统卡尔曼滤波新方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了在非线性、非高斯系统估计中获得更好的精度,提出一种新的unscented卡尔曼滤波(UKF).采用确定性采样方法,通过选择unscented变换中的参数α=0.85,β=2和l=0,确定出2n 1个σ点,使这些σ点完全符合非线性系统Yi=F(Xi)的高斯随机变量的均值和方差.仿真结果表明:σ点通过实际的非线性系统Yi=F(Xi)传递后,其后验均值和协方差可以达到泰勒展开式的三阶精度,广义卡尔曼滤波(EKF)只能达到一阶精度.该UKF滤波与EKF算法复杂度相近,但具有比EKF更好的估计精度.  相似文献   
66.
问题一、单纯“学历”观点。其弊端表现在:1、片面追求学历,造成第一线骨干工人大量流失。目前在生产第一线的骨干工人,一部分是在技工学校学过几年,已系统接受过中等技术教育,有一定的专业技术水平和实际经验,一部分是前些年  相似文献   
67.
成人高教《计算机基础》教学模式改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高等教育具有自身的特殊性,为提高成人《计算机基础》课程的教学质量,应根据成人学生不同于全日制学生的特点,改进教学模式.本文根据成人高等教育《计算机基础》课程现状及知识经济社会对教学的要求,分析了传统教学方法的缺陷,提出了以多种教学方法组合的教学模式.教学改革实践证明,新的教学模式能有效地提高成人高等教育《计算机基础》课程的教学质量.  相似文献   
68.
近年来一些数学资料里出现过这样一道题: 若cosθ+mtgθ=m,sinθ+nctgθ=n求sinθ·cosθ学生中的解法有这样几种, 解法一∵ cosθ+mtgθ=m ① sinθ+nctgθ=n ②由①得 cos~2θ+msinθ=mcosθ③由②得 sin~2θ+ncosθ=nsinθ④③+④得 (m-n)(cosθ-sinθ)=1 ∵  相似文献   
69.
本文总结了笔者作为指导老师在机制专科金工实习、生产实习、毕业实习和毕业设计等实践性教学环节中较自觉地注重对学生创新素质与实践能力、文化专业素质、思想道德品质素质的培养以及关心学生个性发展的一些初步尝试和体会。  相似文献   
70.
在基础教育课程改革过程中,出现了将综合实践活动学科化、形式化、校本化的情况,致使综合实践活动完全或部分分解掉.针对于此,我们对这一现象进行剖析,对活动课程给予清楚定位,以廓清实践工作者本体认识误区的迷雾.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号