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91.
在高职院校建立有效的激励机制,应当充分考虑到高职院校员工层次多样性、群体融合性、知识型员工共性心理等特点,坚持基于激励有限、激励周期、需求“平台期”上的系统激励原则、动态激励原则和相对稳定原则,建立集薪酬激励、工作激励、发展激励、人性激励于一体的立体化激励机制。  相似文献   
92.
争票风波     
钟敏 《湖南教育》2004,(22):14-14
任教本班整整四年,学生渐渐长大,我也越来越喜欢这群孩子,拜读他们每周的校园日记,已成莫名的享受。和往常一样,我翻开学生日记,生活委员璇的日记引起我的关注。日记中,璇无奈地告诉我:“老师,您要我每天给高一恩、王天舒她俩发午餐买菜票,可伙食团长每次给我的,总是一张新票,一张旧票。结果,她俩都只要新票,弄得我挺为难的。老师,怎么办?她俩都是我的好朋友呀!”看了日记,我陷入了思索:是呀,也真难为了璇。我这班主任,是该为璇想办法。怎么办才好呢?批评教育?指定命令?……不行,那样不会有什么效果,她俩都是家中的娇娇女,得妥当解决才行。…  相似文献   
93.
钟敏 《江西教育》2021,(11):38-40
图形的平移是北师大版初中数学教材八年级下册图形的变换中的内容,图形的变换主要包括图形的轴对称、图形的平移、图形的旋转等.用变换的眼光看待图形,可以使图形动起来,有助于在运动变化的过程中发现图形不变的几何性质.因此,图形的变换是研究几何问题、发现几何结论的一种有效工具.  相似文献   
94.
钟敏 《中国钓鱼》2012,(10):91-91
老邻居彭叔是个整天乐哈哈的胖子,忙了大半辈子去年终于退休。闲下来的感觉真好,待在家里看看电视,逗逗可爱的孙儿,十分惬意。很快彭叔就修炼成了个大胖子,血脂、血压好比当下的物价悄悄增长。想到今后每天都得吞药片的日子实在难挨,彭叔开始四处打听秘方,试来试去花了不少冤枉钱,后来听说有人靠钓鱼成功降了血压,  相似文献   
95.
传统解诗主要着眼于语义分析。文化方面,内容涉及到的由注释说明,但不深谈。通过专意于《诗经》的文化内涵探析,总括出由内容直接述说的民俗文化、由形式刻录的咒祝文化和由隐语暗示的意识文化三方面的内容。  相似文献   
96.
语文课堂是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共同营造的唤醒各自沉睡潜能的时空,是向在场的每一颗心灵都敞开温情的怀抱。语文教师不仅要有真才实学和扎实的教学基本功,还要在生活经验和人生阅历上做学生的引导者。如七年级下册第二单元中,有一个口语交际活动——说黄河。口语交际是每个公民的必备能力,对于黄河,学生积累的材料有限,理解肤浅,说不出多少内容,于是我把说黄河改为说我的家乡——沧水铺。我是这样做的:课前设计课外活动小组,小组分三个团体“:农民企业访问团“”青年旅游团“”环境考察团”,让学生根据自己的兴趣选择其中一个团,自由组织,然后利用假日收集整理有关资料。在课堂上各组推荐一位同学展示合作成果“。企业访问团”讲到了废品回收产生的经济效益,编织袋厂、休闲农庄等“。青年旅游团”讲到了沧水铺的人文景观、源远流长的历史和碧云峰绿茶的美容、长寿作用,宝林冲口味姜的去寒开胃之功效、藠头降血压之功用。“环境考察团”讲到了碧云峰石矿的开采,森林的砍伐,废水、废气对环境的污染及对农作物的破坏。在交流中,同学们能根据需要调整自己的表达内容,说话有中心,有条理,教师从独奏者的角色转变为忠实的听众,教师只帮助学生去发现,组织和管理知识,从而...  相似文献   
97.
钟敏  谢汝莉 《今日教育》2006,(11):21-21
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”教师在幼儿的绘画教学过程中,如何有效抓准3—6岁幼儿的年龄特点和心理特征,利用多种方法充分发挥绘画活动的魅力,激发幼儿对绘画活动的兴趣,从想画到喜欢画,从而达到乐画和创造性表现的境界呢?  相似文献   
98.
赵老师: 您好! 我是一名从教十多年的中学语文教师.从刊物上多次读到您的教研论文,对您提倡语文素质教育与研究性学习的主张深为折服.目前我在教学实践中遇到一些困难,也产生了许多困惑,非常冒昧地希望得到您的指教.  相似文献   
99.
何世明  钟敏 《科教文汇》2009,(8):213-214
本文论述了高等级公路工程的系统质量管理,并从具体的施工细则进行了深入分析。对如何达到提高工程质量这一目标提出了明确的意见。  相似文献   
100.
基于TOPEX/Poseidon卫星测高资料,采用WOA98海水温度及盐度模型,计算了多层海水密度变化引起的海面高变化。结果表明,海水密度变化是引起季节性海面高变化的重要因素。另外,在考虑和不考虑海水密度变化的情况下,估算了海面异常引起上海GPS测站位移和地球重力场位系数J2 的变化。表明,在研究许多地球动力学问题时,扣除海水密度变化引起的海面高变化至关重要  相似文献   
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