加强特殊化思维训练提高解决问题的能力

所谓用特殊化思维方式思考问题，就是把研究对象（或问题）从原有的范围缩小到较小的范围或个别情形，甚至用极端情形去考察．在某些条件下，研究问题的特殊情形比研究问题的一般情形要简单、容易，而且它所用的方法和结论往往又是解决一般问题的桥梁和先导，是一种“以退为进”研究问题的方法和途径．     

谈数学激趣方法

在教学课堂教学中,根据教学内容的需要,巧妙地运用不同的方式、方法,激发学生的学习兴趣,是获得教学成功的关键。 1.巧抓知识连结点 苏霍姆林斯基说过,教会学生能借助已有知识去获取新知识,是启发学生积极性的教学技巧。教学中如能在新旧知识的连结点上设疑、激趣,就为学生学习新知识奠定良好的心理基础。如在教学“循环小数的认识”时,课一开始就有目的地设计了四组计算题:     

国内外课程评价方法和技术的嬗变与启示

本文着眼于从微观角度探讨课程评价,通过对课程评价方法和技术的回顾与反思,及比较近年来国内外有关研究,对各种课程评价方法与技术进行评述,并对如何有效实施新课程评价提出建议。     

“左、右”教学设计与说课

教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第3-4页。教学目标 1.以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。 2.通过学生参与多种形式的教学活动,使学生经历建立“左、右”方位感的过程。 3.能正确辨别“左、右”的位置关系,体验其相     

朗读训练点滴

1通过朗读训练，增强学生对语言的感受，促进自身语文能力的发展。小学语文课本中，不论是讲读课文，还是阅读课文，多数是名家名篇，语言规范，遣词造句准确、鲜明、简练、形象，语言生动优美，是学生学习语文的范例。在课内对学生进行朗读训练，能使学生受到一种良好的语境熏陶；促使学生语言表达能力、鉴赏能力的发展。叶圣陶先生说：“多读作品，多训练语感，必将渐能驾驶文学。”学生具备了一定的语感，那么理解文章语言的能力自然也就强了。朗读是书面语言的外化过程，默读是书面语言的内化过程，这两种过程交替进行的过程；正是学生…     

写好话题作文四字诀

话题作文作为一种新的形式,具有极强的开放性和施展才华的天地。这是其他形式的作文无法与之媲美的。可就是因为其“开放”、“自由”,作文时不少同学时常闯入一些误区:错把话题当文题;错以为文体不限,即不讲文体;错以为提示语言材料就是文章的主题等现象不一而足。为此,结合日常作文教学,我总结了写好话题作文的四字诀,相信它对我们的写作实践有很大帮助。一、审题———准话题作文淡化审题,并非不要审题。如果写作前不注意审题,写作时不扣题,写起来就有可能下笔千言,离题万里。这是导致作文低分的罪魁祸首。学生的考场作文根据写作水平一…     

简评《一代天骄成吉思汗——传记与研究》

2002年内蒙古人民出版社出版的余大钧先生的新作《一代天骄成吉思汗——传记与研究》（教育部人社会科学重点研究基地——内蒙古大学蒙古学研究中心学术专系列5），是一部全面、系统的研究成吉思汗的专。成吉思汗研究，一直是蒙古史学关注的课题。中外史家撰写的     

逻辑语言与思维观念意义域探析

在“意义”研究方面，哲学界至少提出了五种名理论：功用论、指称论、观念论、行为论和语义论。章通过对符号语言与思维观念表述之间关系的分析。论述了思维观念意义域的涵义及传统逻辑符合论观点局限性的缘由。     

我国古代书院的教学特点及对当前研究生教育的启示

书院作为我国历史上具有特色的教育教学组织形式,蕴含着丰富的教育资源。书院在其形成和发展过程中,在教育教学、学术研究、学术创新、人格教育、注重发展学生个性等方面颇具特色,对当前我国的研究生教育有巨大的启示。