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112.
动词能不能作主语、宾语,这个问题,过去语言学界是有争论的,意见一直没有统一。但大多数的语言学者,赞同“动词也可作主语、宾语”这一说法。杨荧郁同志在《小议“动词可作主语、宾语”》一文中(见《湖南教育》一九七九年第七期),提出:作主语的应当是名词、代词及其词组,要取消“动词也可以作主语、宾语”之类的概念。对此我提出以下不同意见与杨荧郁同志商榷。动词可不可以作主语?要弄清这个问题,请先看下列句子:干就是学习。跑已经来不及了.研究很重要。不吃是很高尚的。吃了是很卑鄙的。活着就要革 相似文献
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钟云华 《湖南师范大学教育科学学报》2020,(3):116-124
社会资本分布失衡是指不同主体在进行同一社会行动时,拥有与使用的社会资本存在较大的数量与质量差异。本研究构建了大学生社会资本分布失衡的测量指标,并基于6省15所高校2 967名大学生的问卷调查所获数据,对就业过程中贫困大学生与非贫困大学生的社会资本拥有与使用情况进行了比较,结果发现贫困大学生拥有的社会资本数量更少,质量更低,使用社会资本的次数也更少,且更偏好使用弱关系和低质量社会资本来获取就业资源,两者之间存在社会资本拥有与使用的双重失衡。这种双重失衡,给贫困大学生就业带来求职成本增加、就业机会获取困难和就业质量低端锁定等负向影响。在精准扶贫视角下,应通过增加贫困生社会资本数量、提升社会资本质量、优化社会资本结构和提高社会资本运作能力等路径,防范社会资本分布失衡对贫困生就业的负向影响。 相似文献
114.
分析科技期刊论文插图的可版权性,介绍判断论文插图及其元素是否应受版权保护的标准和方法。讨论论文插图的修改、委托创作及软件绘制图形涉及的版权问题。指出论文插图的引用并非全部属于合理使用,提出科技期刊避免插图版权纠纷和保护、开发利用插图版权的策略。我国科技期刊应借鉴国际经验,不仅应注重期刊和论文作为一个整体的版权,也要重视插图等各类材料的版权保护与开发。 相似文献
115.
钟惬 《大科技.科学之谜》2013,(20):104-105
本文主要针对COMPASS组合电器在110kV的变电站中的构造设计、灵活应用以及COMPASS组合电器的特点进行阐述,认真详细地探究了COMPASS组合电器在110kV变电站中的作用,并且证明了COMPASS组合电器在110kV变电站中的投资比较省、比较节省占地面积、安装较为快捷、使用与维护较简单方便。 相似文献
116.
介绍临床实践指南网络资源的分布,分析临床实践指南资源的元数据及元数据方案,为情报研究人员进一步开发和利用临床实践指南网络资源打下基础。 相似文献
117.
提升金融资源配置效率是防范重大金融风险以及推动经济高质量发展的重要途径。基于StoNED模型测算了2007—2019年中国31个省份的金融资源配置效率,剖析中国金融资源配置效率时空异质性,并采用时空地理加权回归模型分析了时空异质性的影响因素。结果表明:①2007—2019年,整体上中国金融资源配置效率不高,具有“先上升后下降、再上升而后缓慢下降”的“M”型时序变化特征。②中国金融资源配置效率呈现总体分片、块状聚集的“连片状”空间格局,且东部地区金融资源配置效率明显高于中西部地区。③金融结构、财政支出能有效支持各省份金融资源有效配置;经济水平、金融水平、信贷结构、储蓄规模、金融开放、产业结构高级化和所有制结构对各省份金融资源配置效率的影响作用存在异质性。本文研究发现为新时期如何推进金融资源配置提效、优化金融资源布局与协调区域经济发展提供了决策参考。 相似文献
118.
课外阅读是初中语文教学的重要方面,通过加强课外阅读可以使学生累积大量的丰富的写作素材和写作技巧,可以提高学生的语言能力和增强语感;可以使学生养成良好的阅读习惯和培养学生自学能力,更是培养学生人文素养的有效途径.农村初中学生受知识、见识面影响,语文课外阅读能力较为缺乏.为此,我们应从兴趣出发拓展学生课外阅读的广度和深度,注重学生的个性化阅读,并给以正确的阅读指导,建立有效的阅读评价机制来保证阅读的有效进行. 相似文献
119.
成人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分。通过对目前普通高校成人高等教育实验教学环节存在的问题和不足进行分析,并就推进实验教学改革的相关措施进行初步的探讨,从而促进成人高等教育实验教学质量的不断提高。 相似文献
120.
本文首先叙述了目前我国MBBS专业来华留学生汉语教学中存在对个体的重视程度还不够、HSK日渐突出的应试问题、过于产业化、教材针对性不强和教师整体素质不高五个方面的问题,然后就上述五个方面的问题提出具体的应对之策。 相似文献