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11.
王开文 《北京体育大学学报》2004,27(10):1333-1334
征引多种中外文献资料,从古代朝鲜的弓箭与弓术、帝王将相对射技的钟爱、射技与古代国民教育,以及现代朝鲜半岛的射箭运动等几个方面,论述了朝鲜民族自古就是一个擅射的民族,使我们对朝鲜民族的武技历史有一个较为全面的认识. 相似文献
12.
通过问卷调查,对高校学生冬季冰上课学习动机进行分析和探讨,为高校冬季 体育课的教学改革提供科学的理论依据。 相似文献
13.
领导作风建设是邓小平理论的重要内容。本文从八个方面分析探讨了邓小平的领导作风建设思想.这对于加强新时期党的执政能力建设具有重要的现实意义。 相似文献
14.
“敏而好学,不耻下问”是中国人历来所推崇的一种美德。然而,很少有人可以将这种传统美德从个人的品行素养上升到办学的一种思路或实践的;“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”的明见,更是中国人家喻户晓的名言,但主动探索一种行之有效的办学模式也不常见。在中国不乏声名显赫的百年老校, 相似文献
15.
16.
全面检阅世界青年田径未来实力和水平的第10届世界青年田径锦标赛,于2004年7月18日在意大利的格罗斯托圆满谢幕。在历时6天的激烈角逐中,来自181个国家和地区的1429名男女运动员,不仅创造了世青赛参赛国家和运动员最多的新纪录,而且还在44个项目的比赛中,刷新了13项世青赛纪录,创造了8项世界最好成绩,8项洲际纪录和70多项国家纪录。因此,本届世青赛可谓大丰收。 相似文献
17.
多元智能理论与教育教学实践 总被引:4,自引:0,他引:4
一、运用多元智能促进每一个学生的健康发展
美国哈佛大学教授霍华得·加德纳通过多方面的研究证明:人的智力是多能的.也就是说,人的智能不是单一整体的能力,而是由多种智能成分组成的综合体.有些学生能够创作优美的视角艺术作品;有些学生能够显示出体育运动的天赋,轻松地完成优雅而复杂的体育运动;有些人擅长演奏出动人心弦的乐曲,表现出演奏乐器的才能;有些人对数学难题的挑战兴奋不已;有些人对自然界具有独特的感悟;有些人热衷于写作,而且体验到了其中的喜悦;有些人具有领导才能,能够给予其他人以积极而值得信赖的引导,并能够成为他们学习的典范;有些人在追求重要人生目标的过程中,对于自我的特长和自己的追求具有深刻的领悟.每一个例证都代表着智能发展的不同类型.每个学生都是独一无二的,都能以其独特的方式对人类文化作出有价值的贡献. 相似文献
18.
校园内暴力事件的发生越来越频繁,严格的纪律、不断强化的安全措施都毫无用处,所以许多家长、教育工作者、政要以及社会各界人士都在寻求一种更为有效的解决方法。他们将希望寄托于德育,但德育就是解决问题的最终方式吗? 相似文献
19.
勤文 《国土资源高等职业教育研究》1992,(4)
具有伟大历史意义的党的第十四次代表大会,创造性地提出了建设社会主义市场经济的目标模式。成人教育如何面向经济建设主战场,加大教改步伐和力度,是当前面临的重要课题。建国以来,我国成人教育基本采用的是与社会主义计划经济相适应的教育模式。该模式过去起过 相似文献
20.
吾文泉 《南通师范学院学报》2000,16(2):130-133
莎士比亚的《裘力斯&;#183;凯撒》是深受人们喜爱的悲剧之一,该剧的语言运用已达到了炉火纯青的境界。运用语用学的基本理论从语境信息、会话含义、指标语、言语行为和语俸等方面来分析《裘力斯&;#183;凯撒》,有助于更好理解莎翁纵横开舍、曲折多变的语言风格。 相似文献