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21.
钟颖 《文学教育(上)》2013,(23):128-129
早在19世纪50年代左右,在西方国家,诸如美国西部的一些城市为了吸引移民,开始将城市作为一种形象主体进行推销;20世纪初,英、法等国的一些沿海城市为了开发海岸旅游业也有意识地开始塑造城市品牌,并向外推广城市名片。随着这些现象的出现,城市营销这个概念越来越高频率的出现在学术研究的视野中,国内外关于城市品牌营销的理论也越来越系统。本文将结合当下城市营销的现状及出现的问题,尝试从传播学学科视野的角度关注城市营销。  相似文献   
22.
随着世界经济全球化进程的推进和深化,需要对企业管理和企业文化发展进行重新定位和思考,本文主要阐述了当前形势下,企业文化的基本内涵及特点,论述了企业文化在现代企业管理中所发挥的重要作用,对如何实现企业文化与企业管理的良好结合,用文化发展推动企业管理提出了合理化建议。  相似文献   
23.
培养学生学习英语的自信心,是英语课堂教学中一个重要的环节。这不仅需要教师对教材内容进行精心的设计,规划,更需要教师教学情感的投入,时刻去关爱每一个学。爱是学生的基础心理需求,爱更是师生沟通的主要渠道,是师生关系的核心。  相似文献   
24.
钟颖  李端阳 《考试周刊》2010,(31):101-102
本文通过分析大学英语分级教学给学生英语学习所造成的负面影响,旨在找出解决路径,以促进大学英语分级教学的发展和完善。  相似文献   
25.
钟颖 《今日教育》2006,(7):23-24
儿童语义习得是语言学习的重要组成部分。这是因为儿童语义习得承载着从无到有,从简单到复杂,从具体到抽象的这样一个过程,所以它对语言学习有至关重要的作用。国内对儿童语义的研究还处于起步阶段。Ititllt,笔者试图从儿童语义习得过程的观察和分析来阐释。[编者按]  相似文献   
26.
钟颖 《今日教育》2009,(10):24-25
随着全球一体化进程的加速,英语成为政治、经济、文化交流的必备工具之一,也成为个人自我发展的基本条件之一。学龄前阶段是儿童语言发展的关键阶段,因此,幼儿园英语教育作为幼儿英语的启蒙教育受到越来越多的关注。然而,幼儿英语教育刚刚起步,难免出现一些问题。主要表现在以下几个方面。  相似文献   
27.
特·思·艾略特作为20世纪西方后期象征主义诗人,其诗歌继承了前期象征主义的传统,既反对浪漫主义的直抒胸臆,又抗议现实主义和自然主义对客观世界的准确临摹.文章追溯了美人鱼的象征渊源,探讨艾略特作为现代主义诗人将阿普鲁弗洛克的主体潜意识暗流汇聚在美人鱼的象征客体之中,折射出现代人的矛盾,彷徨,永远处于生和死的临界边缘.  相似文献   
28.
多媒体技术运用于英语课堂之后,让英语教学变得更加生动形象。学生通过直观的图像、视频、音频,英语听、说、读、写能力都更容易得到拓展。一、多媒体教学课件的前期准备1.熟练电脑软件操作。为了不让课件显得枯燥我慢  相似文献   
29.
30.
钟颖 《文学教育(上)》2013,(21):101-103
近年来,由于环境污染问题的突显,生态文明建设被提上了日程,被纳入了我国社会主义现代化建设的总体布局。在这一背景下,大众传媒如何发挥自己在社会结构中的功能,协同促进环境污染问题的解决与改善,并帮助构建社会公众的生态文明理念与责任意识,显得尤为重要。本文尝试从传播学的角度提出一些建设性的思路。  相似文献   
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