基督徒的皈依之路：以甘肃省农村某教会为例

以甘肃省农村某教会为例,对基督教徒的皈依历程及影响皈依的因素做了调查,研究结果表明：基督教皈依者的皈依历程较短,大部分在接触到基督教的最初一年里就皈依了基督教;影响个体皈依的因素中,首要的为神秘的宗教体验,其次为寻找精神慰藉及追求教义的真理启示;个体皈依之后,怀疑改变宗教信仰的倾向明显,保持基督教信仰的坚定性较弱。具体为皈依历程短暂的个体改变宗教信仰的倾向性较之经历了更长皈依历程的个体更高;具有开放的宗教怀疑和批评态度的个体,改变宗教信仰的倾向性更强。二者之间存在显著的正相关。     

读《每个孩子都能成功》有感——关于素质教育下如何培养学生的启示

从事教学工作多年来,不断在思考如何教好学生的问题,而主要的方法除了摸索、实践外,更多的是来自书中,从书里有时我能得到新的教学理念,有时甚至能激发起新的教学灵感,最重要的还是引导我在教育的路上不断前进。     

留一只眼睛给自己

日本近代有两位一流的剑客,一位是宫本武藏,一位是柳生又寿郎.宫本是柳生的师父.当年,柳生拜宫本学艺时,曾就如何成为一流剑客请教老师.柳生问:"以徙儿的资质,练多久可以成为一流剑客?"宫本答:"至少也要10年."柳生一听,觉得10年太久,就说:"如果我加倍努力,练多久可以成为一流剑客?"宫本答:"那就要20年."柳生一听,还以为自己的努力不够,又说:"如果我夜以继日、一刻不停地苦练,练多久可以成为一流剑客?"宫本说:"如果这样的话,你就只有死路一条.     

导数在圆锥曲线中的应用

圆锥曲线与导数内容交叉渗透,自然地交汇在一起,使数学问题的解题目标与已知条件之间的跨度更大,这类题题型新颖别致,已经成为高考的热点题型．     

美国继续教育机构评估标准建设研究

美国继续教育发达,对继续教育机构采取的是"注册"与"认证"相结合的管理模式,其中认证又是保障继续教育质量的核心。文章描述了美国继续教育机构的管理现状,介绍了继续教育机构认证的基本类型,重点对继续教育与培训认证委员会的认证标准、评估方法等进行了系统说明。美国在继续教育机构标准建设方面的成功经验值得我国借鉴和参考。     

让数学课适应社会的发展

面对知识世界飞速发展的,如何让学生能够快速适应社会,让学到的知识能够应用于社会,这是摆在我们每一位教育工作者面前急需解决的问题。为此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对教育明确规定：优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。作为我们的数学课堂,不应当只教会学生枯燥的公式,而应当把知识与社会结合起来。     

学校课程文化建设的思考

在推进学校变革的过程中,越来越多的学校把自己的重心放到学校文化建设上,以学校文化建设作为学校实现内涵发展、整体发展与可持续发展的助推器。学校教育功能主要是通过课程来实现,课程文化决定了学校文化的主题,课程文化建设自然也就成为学校文化建设的关键。学校课程文化建设既是一项系统的工程,也是一个循序渐进的过程。     

圆锥曲线中线段向量积的定值问题

圆锥曲线中的定值问题一直是高考的热点问题,由于定值一般没有给出,这不仅考查逻辑思维和综合运用知识的能力,还要求学生具备较强的目标意识．这类问题中的有线段向量积的定值问题近来常有出现,考查的知识更加广泛了,解题的方法也有了一些新的内容,下面举例说明．     

长江流域干旱特征及成因分析

文章主要总结了学者们对长江流域干旱问题的研究成果。就长江流域的干旱特征总结分析,发现它主要体现时空的变化特征,主要变化在1980年以前,春季发生雨涝的机率相对较高,夏季发生干旱的机率较高;1980年后,与之相反;而春季发生干旱频率大值区主要集中在华中地区和四川的西南部,其中华中地区以湖南、湖北为干旱高发区。另一方面主要针对2011年发生在长江流域的干旱问题进行总结。这次的干旱特征主要表现为干旱强度强、持续时间长、影响范围广;造成这次大范围干旱的主要成因为西太平洋副热带高压偏东偏南偏弱,冷空气偏少偏弱,旱区下沉运动较常年明显减弱、再加上春季赤道中东太平洋异常偏冷、西太平洋暖池区域异常偏暖,表现为一个典型的拉尼娜年。     

微电子工艺和器件仿真实验课程体系的建设

为了解决传统微电子工艺和器件实验课程对硬件条件要求高、费用高、耗时长、效果差等问题,将仿真技术应用于微电子工艺和器件实验课程体系建设,设计并实践了包括演示性、验证性、设计性以及综合性等在内的多种类型的实验。相比于工艺和测试的实验方法,应用仿真技术的实验可以更灵活的形式和更丰富的内容覆盖更广的专业课程知识,并与专业课程知识紧密衔接,同时也易于提升实验的开放性。从而有助于提升学生的动手实践能力、增强学生对微电子工艺和器件课程理论知识的理解、提升学习兴趣。