研究生教育产业的特点与运作机制探析

教育是一种特殊产业 ,研究生教育产业又具有自身的特点 ,包括资源的短缺性、产品的专门性、消费活动的个体性、消费者的主动性、消费结果的多效性和投资回报的长久性等。相应地 ,研究生教育在运作上应建立市场准入机制、多元投资机制、自主管理机制 ,以强化市场作用 ,转变政府职能     

普通高校开展《孙子兵法》教学的价值分析

《孙子兵法》作为中国古代体系最完整的一部兵书,不仅在军事上有很高的理论价值,而且被广泛应用于各个领域.在普通高等学校,有必要开展《孙子兵法》教学,其在高等学校人才培养中有重要价值.本文从弘扬中华优秀传统文化、拓展普通高校国防教育、培养大学生战略思维、提高大学生综合素质四个方面进行分析,以期为普通高校开展《孙子兵法》教学提供借鉴.     

全面推进基础教育育人工作纵深发展 助力培育社会主义建设者和接班人

高校基础教育是夯实人才素质的基础工程,对培养青年科学文化素养、厚实专业学习基础、提高创新创造能力有着源头性、基础性作用,必须紧跟新时代、担当新使命、把握新要求,聚焦"四个回归"、扭住教学主体、大胆改革创新,着力提高基础教育质量,扎实大学生科学文化素质,助力培育堪当民族复兴重任的社会主义建设者和接班人。     

上推力杆支架的有限元分析及其设计应用

上推力杆支架是车桥的主要零件,其设计性能的好坏直接影响到车桥的整体性能。上推力杆支架的设计是否合理,会影响到其使用寿命,通过有限元分析,优化设计上推力杆至关重要。     

抗战时期汉奸派系斗争研究述略

对日伪政权派系的研究,应从地域、民族、政治背景、历史渊源等方面具体考察,才能有更全面和深入的了解。汉奸派系的矛盾斗争,具有这样或那样的特点,实际上涉及到日伪关系、伪伪关系和伪政权内部各集团的关系等3方面的问题。伪政权内部的派系斗争研究比较多,而对日伪关系和伪伪关系的研究,则是一个薄弱的环节。     

素养导向的小学英语“教—学—评”一致性教学设计

随着核心素养成为小学英语的课程目标,教学与评价改革势在必行。素养导向的“教—学—评”一致性教学设计是保障小学英语课程目标落实到课堂的有效方法,教师要基于“教—学—评”一致性,构建“以学为始”和“以评定教”的课堂教学,保障核心素养的落地。     

文旅融合视域下潍坊手造创新发展模式研究

“山东手造”推进工程是山东省重点实施的一项品牌工程,对于优秀传统文化的创造性转化、创新性发展具有重要的现实意义。文旅融合是目前各界关注研究的热点,已在业态、产品、市场、服务、交流等层面取得了融合发展的可喜成效。但是在文旅融合角度下研究手造产品以及建立两者关联的不多,大多是以单一的视角对手造进行分析。以手造为研究对象,通过引入手造概念、文旅融合概念,以潍坊手造的发展实践为具体研究对象,以“精、美、强、久”为核心理念发展潍坊手造,通过打造手造空间、做美当代手造、做强手造产业、做久手造主体,形成了在文旅融合视域下潍坊手造创新发展的模式。     

基于微缩景观的旅游学院环境文化建设特色思考——以杨凌职业技术学院旅游与管理分院为例

笔者是在杨凌职业技术学院环境文化建设总体规划的基础上,结合园林规划1106班学生规划设计实训,针对旅游与管理分院绿地宽敞之现状,站在旅游专业实践教学的角度,从构筑陕西旅游景点代表性“微缩景观”这一主题特色着手,探索旅游学院环境文化特色建设的有效途径。     

适应新农村建设需求的自学考试制度创新

自学考试有力地促进了我国农村社会的发展,同时新农村建设对自学考试又提出了新的要求,当前的自学考试已经难以适应新农村建设的需求,为此必须进行自学考试的制度创新,包括专业设置创新、教学体制创新、考试制度创新、资助制度创新等。     

年画里的“秘密”

记忆中,最先点破腊月秘密的不是爆竹,也不是灯笼,而是年画。当那些花花绿绿的年画摆满铺面柜台时,整个街市一下子如风潮浪涌般充满了年味儿。那弥漫开来的暖融融的气息,让寒冬腊月里原本徐缓的脚步变得亢奋起来,张张笑脸如同年画上的色彩般光鲜,就连心里也充满了万般劲道。不用讲解,也不用吆喝,年画摊前总会围满老老少少。他们在色彩纷呈的图案中,搜寻着心中最美的年画。那目光似有所思,或有所悟,抉择了半天,直到最终确定才变得欣悦起来。在一声"包起来"的招呼中,一张张年画被卷成筒,用报纸裹头,系上绳子,跟随着主人踏实的脚步回家了。