论素质教育观下的体育教育

素质教育 ,作为一种社会现象 ,是同社会发展与人的发展紧密联系在一起的。它既是一个理论问题 ,又是一个实践问题。长期以来 ,人们较多地注重素质教育与应试教育的比较 ,常进行着静态化的研究 ,缺乏对素质教育实践方面的动态化研究。将素质教育落实到学科教育中进行具体化研究 ,是解决这一问题不可缺少的客观条件。从体育教育的特殊性出发 ,去探索素质教育观下的体育素质要素与教学策略 ,以期为体育教育理论研究和体育教育实践提供理论依据。     

论高校产业经济效益审计

对校办产业经济效益审计与财务收支审计间的关系进行了讨论。     

旋转闪蒸干燥设备技术简介

介绍旋转闪蒸干燥设备的工作原理、特点及主要技术参数     

提早动手,培养低年级学生的作文能力

小学到了中、高年级,一般学生往往感到作文难写,写不好。每次作文,总会有半数以上的学生存在这样那样的问题,达不到作文训练要求。为什么会出现这种现象?实践中,我体会到,导致这种现象产生的一个重要的原因是,学生在低年级时,没有练习写好片段。就是说,教师忽视了低年级的作文教学。《小学     

访美国的一家乡村周报

经奥本尼美中友协蒙森太太的安排,我于7月21日访问了纽约州的一家乡村周报: 《阿尔蒙特事业报》. 阿尔蒙特村位于纽约州首府奥本尼以西十英里的地方,人口约二千,住房建筑多为维多利亚式.按照美国的标准,阿尔特蒙特村堪称“历史悠久”,虽然人们都说不上该村形成的确切年份,但有一点可以肯定:创办于1884年的《阿尔特蒙特事业报》再过两年就要举行百年大庆了.     

记夏威夷国际传播理论讨论会——美国航讯

一九八○年十二月十六日上午,由美国东西方中心传播研究所主办的国际传播理论讨论会在夏威夷开幕.来自澳大利亚、中国、印度、日本、马来西亚、菲律宾、新加坡、南朝鲜和美国的三十五名学者、教授和研究人员参加了会议.传播研究所所长杰克·拉埃尔博士致了简短的欢迎词以后,美国传播研究权威宣伟伯博士即登上讲坛,开始宣读他的论文.这位年逾古稀的学者向与会者提出了一个问题:传播理论到哪里去了?会议为期七天,共宣读了三十六篇论文.这些论文从不同的角度对"传播"这种社会或自然现象进行了理论阐述.在这儿,首先有必要对"理论"一词作些说明,会上对这个词的定义有所争论.宣伟伯的观点是,所谓理论,就是对现象的最好解释.其他人,有的说,理论是逻辑推理的结果;有的说,理论可以是一种假设,不一定要经过实践的检验;也有人认为,理论,换言之,     

心理选择与宣传报道

办报人常常苦于读者难以驾驭.记者采访可以主动出击,编辑编稿可以主动删改,但一旦报纸到了读者手里,情况立即起了变化.此时不是记者、编辑,而是读者处于主动地位了:他可以读,也可以不读;即使读了,可以"见仁",也可以"见智".你总不能按着读者的头来读你采写、编发的稿子,你也不能来个规定:仁者不可见仁,智者不可见智,总之,你无法剥夺读者选择的权利.选择有多种多样,其中包括选择性注意和选择性理解."注意"和"理解",在心理学上属于人的某种心理过程,所以我们又称这种选择为"心理选择".研究读者的心理选择的规律和特点,可以深化我们对宣传     

会议新闻完全应当避免按程序报道吗?

怎样写“会议新闻”?林钢同志说:“会议新闻,无论大小,完全应当避免按程序进行报道,而只报道有新闻价值的东西。”(见本刊今年第2期:《不拘一格写新闻》) 这个论断,有值得商榷的地方。不妨先看看新华社播发的《中共中央隆重举行大会,纪念马克思逝世一百周年》这则“会议新闻”。新闻的核心部份,当然是报道胡耀邦同志在大会上所作的长篇报告。但同时也作了“按程序”的报道。如:大会由中共中央政治局常委、国务院总理赵紫阳主持。中共中央常委邓小平、李先念在主席台上就座。下午     

何谓“公共关系学”?

近两年来,公共关系学在国内风行起来了。在报刊上可以看到,某些省、市专门成立了“公共关系学会”,有的事业,企业单位还设立了“公共关系部”。究竟什么是公共关系学呢? 公共关系,是一个组织运用传播的手段,使自己适应环境并使环境适应自己的一种活动或职能。它的主要功能是沟通信息,协调关系,扫除相互关系中的障碍,谋求合作和支持。公共关系的发源地是美国,它的“前身”是十九世纪中叶开始风行起来的各种组织的报刊宣传活动。本世纪二十年代、特别是五十年代以来,公共