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101.
一、真正体验了科学探究的过程
《化学课程标准》中,科学探究过程主要有以下8个要素组成:①提出问题;②猜想与假设;③制订计划;④进行实验;⑤收集证据;⑥解释与结论;⑦反思与评价;⑧表达与交流。 相似文献
102.
谢明辉整理 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(2):96-96
如今,教师专业学习共同体建设已成为美国学校改革的热门话题,概括来说,教师专业学习共同体具有如下特征。第一,共享的价值观和愿景。大量研究发现,拥有一个共享的愿景或目标是专业学习的基本特征,特别需要注意的是,这一愿景或目标要始终如一地聚焦于学生的学习上。如果教师过于强调单打独斗而不善与同事的合作, 相似文献
103.
一、引言
内蒙古地区位于亚洲大陆中部偏东的位置,属于北半球的中纬度地区,东部与东北的森林区和草原区相连;南部与华北的森林区为邻;西部与甘肃河西走廊以至新疆的荒漠区相接;北与蒙古的草原区和荒漠区相连。从东到西横跨了亚洲大陆温带湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区和极端干旱区, 相似文献
104.
葡萄糖浓度检测在治疗糖尿病过程中起着重要作用,采用近红外光谱方法测量葡萄糖浓度是国内外研究的热点.通过实验的方法,用800nm到1600nm的近红外光照射葡萄糖水溶液,对不同葡萄糖浓度对应的能量谱进行分析,发现在1111nm处的吸收峰特征比较明显,与葡萄糖浓度有着对应的关系,通过指数曲线拟合,建立葡萄糖浓度检测的数学模型. 相似文献
105.
106.
提雪芹 《小作家选刊(小学)》2011,(4):347-347
把握数学知识教学的起点.将学生的思维引入最近发展区。要注意激发学生学习的主动性。组内合作探究交流。多元的评价方式。 相似文献
107.
2003年12月20—23日,由厦门大学高等教育发展研究中心和香港大学华正中国教育研究中心联合主办的“中华高等教育改革”国际学术研讨会,经过一年的紧张筹备,在厦门大学隆重召开。来自美、英、德、新西兰、芬兰、挪威、澳大利亚、俄罗斯,以及中国和中国港、澳、台地区等12个国家和地区的高等教育研究专家和大学校长共150多位,参加了此次会议。大会共收到论文100多篇,编人大会论文集(上、下两册)90多篇。与会代表围绕“中华高等教育改革”这一主题展开热烈的研讨。 相似文献
108.
还是单身男士时,我就从来没搞清楚过女人和她们的衣服之间的复杂关系,而今作为一个已婚男人,这种神秘感有增无减。当服装目录册投递到我的信箱时,我尽量在贝瑟尼看到以前就扔掉它们。其实她不会疯狂地购买衣服,只是喜欢看看那些服 相似文献
109.
110.
雪飞 《中国现代教育装备》2001,(11)
目前,绝大多数个人用户都是通过电话拨号的方式接入Internet的,按照目前国内网民的平均消费水平来看,使用这种方式上网可以说是既经济又便捷。但这种上网方式也有不尽人意之处,即在整个拨号上网过程中,由于硬件方面或者软件设置方面的原因,造成了拨号不能正确连接或者连接不稳定,如果经常出现这样的问题,势必要影响我们上网的工作效率。为此,有许多上网用户对拨号连接稳定性的关心甚至超过了对计算机速度的关心程度。那么我们上网时,应该采取什么样的措施才能使拨号连接能够稳定工作,以便保证用户能够高效冲浪呢?下面笔者就从连接的稳定性出发,提出几个保证成功拨号的技巧。 相似文献