我国的“火炉城市”为何在长江流域

中国“四大火炉”城市一般指重庆、武汉、南京和南昌,有的把南昌换成长沙,还有的把长江流域的七大城市即重庆、武汉、南京、长沙、南昌、杭州、上海统称为“七大火炉”。2010年甚至又出现了新的“火炉”,如福州。一般来说,高温通常有两种情况,一种是气温高而湿度小的干热性高温,如北方内陆一些地方的高温;另一种是气温高、湿度大的闷热...     

注射器在化学课外实验中的运用

化学课外实验的一个明显特点是寻找代用品。注射器虽是医疗器械使用后的废弃物,但其在化学课外实验中却具有很广泛的用途。结合注射器自身的特点,对注射器在化学课外实验中的运用进行了探讨。     

高校辅导员与学生谈心艺术运用的基本原则、方法、步骤探析

高校辅导员与学生谈心不仅是了解学生情况最直接、最有效的途径之一,也是开展大学生思想政治工作的重要方法。正确运用辅导员与学生谈心艺术的基本原则、方法、步骤,有利于提高高校思想政治工作的针对性和实效性。     

新课程理念下的作文教学

教师要当好学生写作的领路人。教师要因势利导,把握好学生的心理状况,适时降低写作难度,激发学生的写作欲望。善于创设情景,进行作文教学。从多角度入手,养成天天记、天天写的习惯,可以尝试在传统的教师批改之余,由学生自主评改或交互评改。     

用逐步缩小法求范围

例1已知．f（x）={x^2＋1,x≥0,1,x〈0,则满足不等式f〈1-x^2）〉f（2x）的x的取值范围是____．     

语文教学“探究性学习”点滴谈

新课程倡导自主、合作、探究式的学习,那么如何在语文教学中开展探究性学习呢？从以下几方面进行尝试：多维互动,让语文课堂充满活力;在赏识中成长,鼓励学生的个性表达,使学生真正成为学习的主人,搭建平台,师生互动,共同参与学习,养成学习研究的习惯,全面提高学习能力。     

学术自由的有限性与无限性

学术自由既有有限性,又有无限性。其有限性主要表现在学术自由既要受到外部力量的制约和限制,又要接受内部制度的规范和约束;其无限性主要体现在精神自由无止境、真理生成无终点、学术主体与"高深知识"双向建构不可终结等方面。实现学术自由有限性与无限性的和谐共生,才可能孕育出服务于人且"合学术性"的学术。     

音乐课堂,给学生一个创造的“动感地带”

<正>学生的创造性思维往往源于学生学习的兴趣、爱好,源于一定的好奇心、求知欲和想象力。多年来,我尝试着在听、唱、动、奏、赏统一的音乐课堂教学中,通过多种教学方法和多媒体教学技术,激发学生的学习兴趣,唤起学生的参与力,让他们在轻松、愉快的学习氛围中感受、理解、表现音乐,创新思维、创新能力也相应得到提高。     

落实安全网格管理 创建和谐平安校园

校园安全无小事。作为太谷最大的农村乡镇小学,太谷县胡村小学秉承"责任重于泰山"的宗旨,坚持"安全第一,预防为主,突出重点,整体联动"的方针,多措并举,精心组织,落实好校园安全群防群治工作,有效创设了良好的育人环境,保障了各项工作的正常开展。一是加强组织领导。确立校长为学校安全工作第一人,并层层签订责任书,形成了校长主管、分管领导主抓、各职能部门主导、年级组和班级联动的管理格局和"一岗双责"的     

基于WCDMA网络导频污染优化分析

本文针对3G网络常见的导频污染现象进行了论述,对其产生的原因及影响进行了详细的分析,结合其他地市和本地的WCDMA网络优化经验,以天馈调整和导频功率调整为主要手段来解决3G网络导频污染现象,对解决3G网络导频污染现象提出了一些改进的思路和方法。