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51.
高职教育作为高等教育的一个重要类型,必须予以准确定位。从发达国家和地区高职教育的发展趋势来看,我国应考虑尽快开办本科层次的高职教育,同时应促进普通本科院校与高职教育之间的衔接沟通与融合。  相似文献   
52.
我国教育供求的现状及其宏观调控   总被引:3,自引:0,他引:3  
目前我国教育供求不仅在总量上是短缺的,而且在结构上存在着不均衡,不同层次和类别的教育供给短缺与需求不足的情况并存,为此,当前政府对教育供求的宏观调控重点是采取措施扩大供给,同时,根据不同层次和类别教育的具体情况,对需求预予以一定的调节。  相似文献   
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