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111.
一、定角色,明思路多年来,威信县本着“教学无常规则乱,无改革则缓”的名训,树立“全面抓常规,着力抓教改,常规是根基,科研是先导”的意识,确定了教学过程管理、课程改革、专题教研“三位一体”的工作思路。围绕这一思路,紧扣新一轮基础教育课程改革,要求教学研究人员职业角色的创新,将教研人员角色重新定位为研究者、指导者和服务者。使广大教师树立“科研兴教”意识,明确“过程管理、课程改革、专题教研”三者的本意及联系:过程管理是教育教学质量的保证,课程改革是教研教改的东风,专题教研是课题研究的前奏。三者之间既相对独立,又相互联… 相似文献
112.
神农氏族发源武陵地区的人类学考察 总被引:2,自引:0,他引:2
神农代表着一个氏族,她源于距今9000年左右古武陵地区的农耕部落。古武陵地区有适宜上古人类居住的自然地理条件。有远至200万年前的建始人类遗址,近至7000-8000年前的洪江高庙文化遗址,旧石器时代遗址绵延不断。这一带是中国稻作农业的起源之地,中国历法的起源之地、中国最早最大的部落遗址和城市遗址所在地,中草药药源地和中国最早文字发源地,这些依据表明,古武陵地区是我国上古时代神农氏族的发源地。 相似文献
113.
新一轮“学历热”的兴起与扩散中国人民大学舆论研究所刘夏阳受教育程度是反映人口素质的重要参数,也是社会经济发展水平的重要标志。据统计,1994年春季高等教育自学考试报考人数276万,1994年秋季报考人数增长到290万,1995年春季报考人数达365万... 相似文献
114.
115.
介绍了一种用嵌入式步进电机卡开发数控铣床控制系统的方法。该系统采用高性能的3轴脉冲型伺服电机控制卡实现控制,因此具有自动化程度高、工作可靠性好等特点。首先对系统的硬件组成及原理做了简单的叙述,并对步进电机卡在软件上如何实现控制进行了详细的介绍。 相似文献
117.
一、知识与经济一体化的兴起由于知识体系的日益扩展,各门学科的理论在传播和运用中已不断渗透到社会各个领域,并深刻地影响着经济结构的变化。知识在各个领域不断凝聚和扩散使知识成为社会经济振兴的巨大杠杆,并将形成一种新兴的经济形态──知识经济。所谓知识经济就是以知识为核心,以在社会总体劳动中占主导地位的知识劳动为形式,通过创造各种智力、智能技术及智力工具,扩大劳动的功能,从而生产出高质量、低消耗、知识集约化的实物产品,并实现社会生产过程高效率管理的经济形态。知识经济曾被托夫勒、奈斯比特、理查德·克劳福分… 相似文献
118.
即将来临的21世纪是知识大革命的时代。在这一时代里,知识和信息成为人类创造财富与促进文明的主要动力,而且它已渗透到社会经济活动的一切领域和环节。在新技术革命浪潮的冲击下,大力提高经济的知识含量,大力发挥知识的经济功能,便成了当今社会经济发展的新目标、... 相似文献
119.
张李阳 《南京晓庄学院学报》1998,(4)
微生物学是现代生物科学的基础,它的发展日新月异。我们的教学不仅要传授知识、培养能力,更要激发他们开拓新知识的创造力。因此,我们必须向学生介绍和提供微生物最新知识,努力促进他们智力发展。帮助他们跟上生物科学发展的步伐。作为知识经济的灵魂,创造性思维对知识的更新和转化具有决定作用,改革传统教学方法存在的弊端,今天就显得尤为重要。 相似文献
120.
试论对现代图书馆工作者的素质要求 总被引:32,自引:2,他引:30
本文论述了对现代图书馆工作者的素质要求, 提出了图书馆工作者应具备的素质范畴 相似文献