英语启蒙，阅读是金

青青是一位刚6岁的小女孩,那天,她像往常一样,听着肖邦的夜曲,听着听着即兴给妈妈说了个故事：     

如何上好农村小学英语课

现在,农村小学已经开设了英语课程,并且设有专业的英语教师。但是,不少教师抱怨英语课难上,学生厌学,没有学习效果。确实,农村教学设备简陋,缺乏学习英语的环境,教学面临很多困境。那么,如何立足现实,上好农村小学英语课呢？下面浅谈一些我的做法,供大家参考。     

僵尸不会活过来

不属于我的世界 那时候我还在一所厂办学校念小学,不知怎么的,学校开始疯狂流传着一个骇人听闻的消息：某某地火山喷发炸出三个僵尸,一个随着火山灰落入了大海,     

意大利留学生习得汉语两字调的偏误分析

本研究考查了意大利学生习得汉语两字调的偏误情况,统计其偏误类型,并分析了偏误出现的原因,对意大利学生的汉语声调教学提出了相应的策略。     

非文字智力水平与地理识图能力关系的实验研究

本研究以193名不同地理基础的初二学生为研究对象,采用联合瑞文非文字智力测验试卷和初二地理识图试卷为实验工具,对初中生的非文字智力水平与其地理识图能力之间的关系进行探讨。结果表明:学生的非文字智力水平与其地理识图能力之间存在显著的正相关关系,并且不同性别的学生无显著性差异。说明初中生的非文字智力水平对其地理识图能力有较好的预测性,建议加强学生非文字智力方面的专门训练。     

中小学信息技术“主题教学”的实践与思考

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会制定的《基础教育信息技术课程标准》（2012版）指出：“基础教育阶段信息技术课程的总目标是培养和提升学生的信息素养。” 为了达到这一目标,笔者在近几年的教学实践研究中不断探索“主题教学”,即不拘泥于教材中的范例和内容,从学生生活实际和学习需求出发,结合教师自身所感、所悟、所长,自行选择和设计一个主题来承载教学内容,力求通过一个既有新意又有意义的主题来贯穿一节课乃至一个单元的教学过程。这样既便于学生理解与接纳,又能给予学生鲜明而深刻的印象,既用活了教材,又展现了教师的个人风格。恰当的主题内容对学生信息素养方面的熏陶与培养具有不可忽视的意义。     

试论ERP沙盘在企业管理课程教学中的应用

目前在企业管理课程的教学中还存在很多不足,致使目前的企业管理教学不能满足用人单位对企业管理人员的基本要求,需要进行课程改革和创新。企业管理课程教学可以从ERP沙盘模拟训练这个更高的平台、更全局的视角培养学生的管理实战能力。     

黄耿辛艺术简历

作品《梨园小景》参加全国第六届美术作品展览,并在《美术》杂志发表;《绿风》参加全国第十一届美术作品展;《春雨》《冬之歌》获中日合办“中国的四季美术展”两枚铜奖;《蕉林喜雨》获’92国际水墨大展优秀奖。     

应用型本科高校教师教育实践教学体系的重建

应用型本科高校教师教育实践教学体系的重建应在明确人才培养目标定位的基础上,遵循理论与实践相结合、校内与校外相结合、地方性与应用性相结合的原则.文章针对目前应用型本科高校教师教育实践教学体系存在的普遍问题,提出“转变实践教学观念,处理好知识、能力与素质的关系;更新教育实践课程,实现教师技能培养多元化;完善教育实践环节,创新教育实践模式;共建教师教育实训基地,建构人才培养合作机制”等措施.     

普通话测试中语调偏误的解读及对策

语调偏误已经影响了考生的普通话测试成绩,却未引起他们的重视。本文主要探讨语调偏误的表现形式和如何纠正这两个问题,以期引起考生的注意,从而提高普通话教学水平。