产训结合的方方面面

本文是国际劳工组织亚太分局高级职业培训专家麦尔南多先生在今年9月召开的产训结合国际研讨会发言摘要。     

谈少数民族学生的口语教学

语言是交际的工具,汉语口语教学的目的在于培养学生用汉语进行交际的能力。在社会的交际活动中,无论是日常生活,还是教学,口头交际占据相当一部分的比重,因此培养学生的汉语口头表达能力就应被视为汉语教学的重点,对于少数民族学生更是重中之重。     

Global exponential stability of interval neural networks with a fixed delay

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浅谈小学班主任有效开展班级管理工作的策略

社会经济在高速发展的过程中,在很大程度上对 教育事业的进步提供了更好的发展平台和发展载体。具体到 小学班主任作用发挥中来,通过班级管理需求的进一步考量,不断结合学生的学习特点,注重科学管理模式的应用,可以在 很大程度上调动学生的学习兴趣,对于班级管理质量和管理效 率的有效优化具有非常积极的影响。所以,班主任在对班级管 理工作进行把握的过程中,要注重相关社会主体的协调,并通 过具体情况的处理,强化现代化观念的转变,以此实现更为优 良的发展目标。     

我眼里的中美两国中学生

中国和美国是世界上有着相当大差异的两个国家。它们有可能相同吗?一般说来,这似乎是不可能的。但大多数的人对它们之间有那么多的相似之处而感到惊讶。在美国,学校一般是上午8点上学,下午3点放学:在中国则是上午7点上学,下午”点才放学。在课程设置上,     

总结经验 开拓进取 努力做好第二批中青年科技骨干特殊培养工作——在新疆培养少数民族科技骨干特培工作座谈会上的讲话(摘要)

我代表自治区人事厅汇报一下首批“特培”工作取得的成绩及第二批“特培”工作的打算：一、首批“特培”工作在新疆取得的明显成效，增强了我们做好第二批“特培”工作的决心和信心在国务院及国家有关部委的大力支持下，由国家科技部拨出专款，人事部组织实施，教育部、卫生部、农业部积极协助，我区从１９９２年初开展了首批特殊培养２００名少数民族科技骨干人才的工作。截止到１９９８年，由于各培养单位的精心组织和密切配合，“特培”工作已达到了预期效果，我区选送的２１６名“特培”人员已全部学成返疆，首批“特培”工作结束。这批…     

谈初级阶段的语文教学(续)

俄语教学的第二个目的是掌握由人民和著作家创造的语言的形式。但是,要弄清楚这个目的,要知道达到这个目的的手段,首先就应该明了,我们要教的那个人民的语言究竟是什么东西。 人民的语言不是一个人的语言能力的创造性才干所创造出的产物,也不是一个人一生所创造的产物,而是无数人、无数代的创造性才干所创造的产物。 人民在数千年的过程中,在亿万个个体之中,用语言形成自己的思想和感情。国家的自然环境和人民的历史反映在人的心中,并借助于语言表达出来。人是会消逝的,但他创造的言词却是不朽的,是人民语言用     

计划出走

克劳迪娅知道自己决不可能采用传统的那种背着背包,然后怒气冲冲离家出走的模式.她讨厌不舒服的感觉,连野餐时的不干净和不便,都令她无法忍受.草丛间四处飞舞的昆虫,以及被炙热的阳光融化掉的小蛋糕上的奶油……这些都足以让她发疯.因此,她决定这次离家出走不仅仅是从某个地方逃走而已,她要逃到一个更大、更舒服的地方,而且必须是室内,最好是个美丽的地方.……     

高等教育第三项使命的转变——文本分析的视角

一直以来．高等教育主要承担着三项重要的使命．这已得到高等教育机构的广泛认同。在传统概念上．经常表达为教学、研究和服务（teaching，research and service），现在更常用的提法是学习、探索和参与（learning，discovery and engagement）。前两项使命相对容易理解与定义，而对于第三项使命存在许多不同的提法或表达方式：扩大（outreach），服务，终身学习，合作，经济发展，等等。本文采用四分类框架研究大学的战略规划．以更好地认识高校对第三项使命的理解。本文主要详细考察了四分类框架中的分类一，即第三项使命的最初目的。     

教师的个人品质

作为教师需要具备哪些品质?也许可能没有哪两个人会列举出完全相同的几条,但是我认为下面几条会得到大家赞许的。首先,作为教师的性格要愉快、活泼,并具有吸引力。这并不排除相貌平平甚至丑陋者,因为这些人当中不少性格是很可爱的。但应该排除下列类型的人:太容易激动的,忧