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新建本科院校向应用型转型是顺应时代发展的现实需要,是落实国家政策的必然要求,是主动服务地方的迫切需要,是谋求自身发展的内在要求。新建本科院校向应用型高校转型发展面临诸多现实困境:整体转型"受制于外",局部变革"受制于内";专业设置"闭门造车",谋求特色"力不从心";利益取向"各为其主",校企合作"冷热相对";转型目标"摇摆飘忽",体系构建"任重道远"。新建本科院校突破应用型转型发展中的现实困境需要具体问题具体分析,并针对导致困境的不同原因精准施策。基于泰州学院转型发展的实践反思,新建本科院校在向应用型转型发展中应当争取多方支持、推进组织变革,优化学科专业、改革培养模式,关注利益诉求、深化校企合作,加强平台建设、落实分类评价。 相似文献
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完善高校自主招生政策的思考 总被引:8,自引:0,他引:8
自主招生是落实高校办学自主权的一个重要方面。本文通过剖析2003年我国高校自主招生实践的利弊,认为高校自主招生必须廓清其目的,制定与之相应的可操作性措施,提高自主招生的针对性和有效性,实现考生与学校的双赢,促进高等教育的多样化。 相似文献
124.
本文根据大千世界中声音的各种表现特征, 探讨了人文信息多媒体系统中声音信息的采样与传播机理及实现方法。 相似文献
125.
医疗保障是社会保障制度的一个重要组成部分,是建立社会主义市场经济体制的客观要求和重要保障,也是满足人民群众日益增长的物质文化需要、协调社会矛盾、减少社会震荡的内在需要,在社会政治经济生活中发挥着重要作用。本文即基于此种认识,从功能论的视角出发,深刻论述了医疗保障制度的经济功能。 相似文献
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127.
2005年6月10日,澳门邮政发行《学与人物——西厢记》邮票(S066)全套6种.并有小型张(B059)(参见050706)。启用新邮纪念邮戳(C201)。题材与新中国T82邮票相同。 相似文献
128.
随着国家基础教育课程改革的加速实施,参与式教师培训目前已经在全国范围内广泛地开展起来。参与式培训的一个主要活动形式是小组讨论,通过组员相互之间频繁、深入地交流、对话、合作,以达成对问题的了解和理解,共同完成培训任务。目前,虽然小组讨论的形式在教育界被广泛运用,但很多培训者对如何有效地组织小组讨论尚缺乏了解,同时,在组织小组活动时也感到经验不足。本文试就小组讨论的基本形式、作用、小组的形成和角色分工、讨论过程中的注意事项、对小组汇报的要求等进行探讨,希望对培训者有所助益。 相似文献
129.
130.
在运动与保健方面,随着科学研究的发展与深入,有些传统观念、习惯,需要不断更新、改变。不生病≠健康在传统观念中,许多人认为不生病就是健康。现代科学认为,健康的新标准,除了身体健康外,还包括心理健康与社会交往方面的健康。 相似文献