中国社会发展新思维

当代中国经济持续、快速发展，突飞猛进，首次载人航天飞行圆满成功，标志着我国的综合国力和科技实力进一步增强；国人正从温饱社会向小康社会迈进。然而，我们也应当清醒地看到我国的社会结构却没有得到相应、及时地调整，社会共公事业没有得到相应的发展，管理体制还相当落后，城乡发展差别较大，伦理道德建设缓慢进行，法律制度尚未健全。为此，我们要清醒看到经济社会发展存在的矛盾和问题，要着眼当前，立足长远，用改革和发展的办法认真加以解决。     

引导家长创建幼儿家庭游戏房

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿的发展是个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的结果，幼儿的学习离不开自身的探索、操作与发现，而游戏正是孩子们获得知识、能力的最佳时机。正如福禄贝尔所说：“游戏     

看支玉恒老师指导读书——《曼谷的小象》教学赏析

《曼谷的小象》是支玉恒老师所执教的观摩课。支老师以自身挥洒自如、灵活机智的教学艺术引导学生积极主动、有情有趣地进行学习，获得了很好的课堂教学效果。     

别把“金牌”压碎了

明明总喜欢趴着睡觉,医生说:“这要纠正,否则对肺部发育是不利的”。但明明一直没有改过来,妈妈跟他讲道理无用,训斥他也不行。奇怪的是,明明进了幼儿园,妈妈在老师的指点下,没多长时间,明明睡觉的坏习惯就改了过来。老师告诉妈妈说:“明明还小,讲一通道理他是不理解     

语文教师也要学点科学知识

有这么一回事:一位小学语文教师在讲解鲁迅先生的名作《少年闰土》这篇课文时,一个学生举手提问:“老师,我看过有篇文章,说刺猬是一种肉食动物,这里却说刺猬偷瓜,肉食动物还偷瓜吃吗?”突如其来的提问将老师难住了,只好说:“你去问自然课老师吧,现在是上语文课。”其实这是遁词。刺猬确是肉食动物,它以甲虫、蜗牛、青蛙、壁虎、小鸟、老鼠、蛇等为食,而不吃植物。那么它为什么偷瓜呢?原来这是它的一种古怪的     

学术人物

雷来富教授雷来富,男,1962年12月生,陕西合阳人,中共党员。1984年7月毕业于陕西师范大学外语系,获文学学士学位。同年被分配到渭南师范学院外语系工作。1989年至1990年以访问学者身份在美国进修,2005年6月至12月在     

渭南师范学院聘请刘跃进教授为“渭华学者＂

2011年10月26日下午,渭南师范学院在一餐三楼多功能厅举行聘任仪式,聘请中国社会科学院文学研究所党委书记、副所长、《文学遗产》主编、《文学评论》杂志社社长刘跃进教授为“渭华学者”。     

从幼儿的游戏精神说起

幼儿园课题研究结题之际,我们班承担了展示音乐游戏的任务。为了保证幼儿游戏的质量和展示的效果,我们把原本由幼儿听音乐自由敲击小竹竿的节奏游戏编成了一个有队形、节奏与动作变化的表演性节奏游戏活动。虽然敲击小竹竿的动作和节奏都来源于以往     

以质量求发展 以服务铸品牌——《华中农业大学学报》QC管理的强刊实践

从稿源构建、审稿流程、编辑加工等方面归纳了《华中农业大学学报》(自然科学版)的强刊战略及实践。突出了QC(Quality Control)管理的主动性、创新性、程序性的关键控制措施,以期为创造高质量的品牌期刊搭建一条可行性的QC管理路线。     

手创艺术 快乐无限——走进刘纯芳博士的手创艺术乐园

在我园艺术启蒙课程的实施过程中,如何运用异质同构的活动方式,有机整合音乐与美术的艺术元素,创设一定的活动情境,引导幼儿发现并充分开发自身的艺术潜能,提高艺术表现能力,始终是我们关注的重要课题。