试论大学生闲暇教育的实施措施

随着大学生闲暇时间的增加，大学生的闲暇教育已成为影响他们健康成长的重要因素。本文着重论述了对大学生进行闲暇教育的实施措施，试图提高大学生闲暇教育的功效。     

加强中师学风建设

学风是一所学校的学生在学习及其他活动中,表现出的具有普遍性的态度、行为和作风。良好的学风可归纳为:正确的学习目的、严明的学习纪律、认真的学习态度、显著的学习效果。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》强调要“严格校规校纪,加强良好校风、学风建设。”因此,学风建设既是学校教学管理的主要任务,也是学校德育工作的重要内容,必须切实加强。 加强学风建设是完成学校教学任务的需要。学校的职能和任务是传授知识、培养人才。人才的标准应该是又红又专。人才的特点之一是有较多的知识。知识是成才的基础和前提,无知则无能,无矢口则无才。学校的主要工作是教学,学生的主要任务是学习,知识要靠学习才能获得,学习效果要以良好的学风作为依托。 加强学风建设是建设优良校风的需要。校风是由教师的教风、学生的学风和干部、职工的作风构成的。其中学风是校风的主体,是校风的标志,是校风的主要体现。因为在学校中,学生占绝对多数,他们的学习风气好坏、品德言行的优劣,直接关系到校风的质量。     

正视现实,挑战自我--关于崇左市薄弱初中教学现状的调研

崇左市目前仍有一批教学条件差,教学质量低,师生流失严重的薄弱初中.其落后的主要原因是教师的责任心、学生的自信心没有树立起来,教学观念、教学方法比较落后,教师的整体素质和教学水平还比较低,学生的厌学情绪比较严重.要改变这些落后的现状,首先要树立成功的信念,激发师生的信心.其次要转变教师落后的教学观念,提高教师的素质,进行教育教学改革,优化课堂教学,提高教学质量.因地制宜,因材施教,教出效果,创出特色.     

团体心理辅导对高中生人际关系的影响研究

人与人的交往既简单又复杂,对于刚刚走向成熟的高中生来说,往往会遇到人际交往方面的困扰,长此以往,学生就会独来独往、心胸狭隘,甚至出现抑郁的情绪,不利于学生的学习和成长。因此,学校和家长应该加强对学生人际关系培养的重视,通过团体心理辅导方式,使学生懂得合作和分享,这样才能促使学生身心健康发展。概述团体心理辅导及人际关系,研究团体心理辅导对高中生人际关系产生的影响,分析造成高中生人际关系困难的因素,提出高中生人际关系改进建议,为现代高中生良好的人际关系培养奠定理论基础。     

数学奥林匹克问题

本期问题图 1　　初 1 2 3 .　已知点Ｄ1、Ｄ2 在△ＡＢＣ的边ＡＢ上 ,且ＢＤ1=ＡＤ2 ,过点Ｄ1、Ｄ2 分别作ＢＣ的平行线 ,交ＡＣ于点Ｅ1、Ｅ2 ,点Ｐ1、Ｐ2分别为Ｄ1Ｅ1、Ｄ2 Ｅ2上的任意点 ,ＢＰ1交ＡＣ于Ｎ1,ＣＰ1交ＡＢ于Ｍ1,ＢＰ2 交ＡＣ于Ｎ2 ,ＣＰ2 交ＡＢ于Ｍ2 .求证 :ＡＭ1Ｍ1Ｂ+ ＡＮ1Ｎ1ＣＡＭ2Ｍ2 Ｂ+ ＡＮ2Ｎ2 Ｃ =1 .(郭　璋　北京市朝阳区教育研究中心 ,1 0 0 0 2 8)图 2初 1 2 4.　如图 2 ,小正方形ＡＢＣＤ各边所在直线与大正方形Ａ′Ｂ′Ｃ′Ｄ′分别相交于Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ、Ｐ、Ｑ、Ｍ、Ｎ .求证 :ＥＦ +ＰＱ =ＧＨ+ＭＮ .…     

“农远工程”应用现状与分析

农村中小学现代远程教育工程从2003年12月开始实施到现在已经取得了阶段性的成果,但出现的问题也不容忽视。面对农远工程实施中的问题,我们必须通过深入调查和研究,找出解决办法,确保农村中小学现代远程教育工程顺利进行,为推动全面素质教育发挥越来越大的作用。“三种模式”担     

在动态生成的课堂中关注学生的学习——苏教版教材y、w的教学片段及评析

师:请看卡片(部分声母和韵母),谁能把它的音读准?其他小朋友当“小小正音员”,读得好,给他掌声;读得不对,要帮他纠正。(生指读——评价——正音)师:小朋友,今天我们就一起来学习拼音。(板书yw)师:请看这幅图(情境图),谁来说说你看懂了什么?生:我看懂了,乌鸦妈妈在喂虫子给孩子吃。生:我看懂了,妈妈在给孩子穿衣服。     

终身教育理念背景下的澳大利亚职业与技术教育改革

陆建平在《高等教育研究》2007年第3期撰文指出．澳大利亚职业与技术教育经历了一系列的改革．确立并完善了特征鲜明、卓有成效的职业教育与培训的体制、机制以及教学培训模式和评估标准．回顾澳大利亚职业与技术教育的发展历史．我们看到其改革历程深受终身学习与终身教育理念的影响。一、19世纪60年代：“知识爆炸”激发终身教育的构想。     

中国兽医专业学位教育

一、中国兽医专业学位的形成与现状 １．中国兽医专业学位的形成过程 在教育部、国务院学位委员会、农业部、国家林业局四部委的共同努力下．中国兽医专业学位的形成共经历了三个阶段。 （１）设置研究阶段。２０世纪８０年代后期，农科研究生培养和农业发展的实践，形成了培养农业科技推广、临床兽医应用型人才的意识。 １９９６年，农业部开始面向全国组织调研，对１８个省市的农业推广系统、兽医和农业企业的人员现状、人才需求，及其对高层次应用型人才的知识和能力要求等方面收集了大量的资料。１９９７年１月，国务院学位办、农业部教…     

建立教育督导有效机制,促进民族贫困地区实现“普九”

建立教育督导有效机制，促进民族贫困地区实现“普九”□陆瑞昌教育督导制度，是我国教育基本制度之一，是保证国家教育法律、法令得以实施，实现国家教育目标的重要保证，是政府管理教育事业的重要职能和有力手段。在少数民族贫困地区，如何发挥教育督导功能，建立起强有...