长春市体育中考的发展对策

本文主要研究长春市体育中考在近几年来的发展情况,详细分析了当前长春市体育中考的实施情况和改革历程,发现了一些阻碍体育中考发展的问题,基于这些问题提出一些对策和建议,促进长春市体育中考更快更好的发展。     

常减压装置减压二线馏程控制讨论

减压蒸馏是润滑油生产的第一道工序,此工序的主要作用是为后续的润滑油加工过程提供原料,减压蒸馏所切割出的蜡油质量的优劣对下游工序的加工能力、溶剂消耗、能源消耗等都有重大的影响。本文通过对2010年一到五月份影响减二线馏程主要因素的实际数据进行整理、分析、对比的基础上,总结经验,提出可行性建议。为今后更加科学更加合理的进行减压蒸馏的工艺控制,追求装置效益的最大化提供一些参考。     

开启写作之门的钥匙

我以为,师生不应把作文当成孤立的个体,而应把它作为连接师生关系的纽带,促成师生交流的阵地,唯有实现教师——作文——学生一体化,才能实现作文水平的提高。因此我们很有必要一起来探究这个头痛症的病因,对症下药,我认为最可行有效的手段是以下两     

“大学英语四级写作”教学动态评价模型的构建与实验研究

动态评估相对于静态评估,是一种新的心理测量方法和技术,也是动态互动的教学评估应用系统。对动态评价模型的构建及其在地方院校“大学英语四级写作”教学中的应用进行研究,主要采用教学实验、问卷调查等方法,验证动态评价模型在“大学四级英语写作”教学中的效果。研究发现,动态评价模型有助于提高学生的大学英语四级写作能力和写作信心,对写作教学具有实际效果。此外,动态评价模型还有助于实现师生之间的良好互动,培养学生的主动性,激励教师转变教育观念,提高教学能力。     

李阳英语学习法对传统英语学习法的继承与发展

初识李阳,是阅读一篇《李阳:钟情英语》的报道,①当时就对这样一个非英语专业的年青人毕业后不久就能如此熟练地运用英语惊惑不已,同时也对这篇仅百字的短文中所提到的李阳式“自我创造语言环境和少食多餐”等令人耳目一新的英语学习方法大感兴趣。不久,我发现很多学生手上都有李阳编著的各种学习教材,经过仔细研究,我认为李阳英语系列教材能迅速普及到我们这样的边远民族地区,有其一定的独到之处,其中所体现出的李阳英语学习法,在以下三方面对前人的经验,包括传统的英语学习法、教学法有所借鉴并在此基础上有新的发展。这对促进当前中学英语和大学公共英语的教学改革将产生积极的影响。     

促学评价理论下民族地区高校英语语法课程教学改革研究

高等教育范围内致力于推动建设高质量教育体系,其中优化评价尤为重要。对创新英语语法课程教学来说,优化评价手段方法,探索有效的评价方式,让语法教学摆脱学用分离的困境,学生才能够真正掌握和运用英语语法知识,具有推动意义。本研究以民族地区高校英语语法实际教学为基础,开展了一系列评价构建与实施,将“教、学、评”有机结合,以此探索语法教学新思路。     

试析文化人类学的"间断理论"

文化人类学经历漫长的探索后,美国新进化论的杰出代表之一塞维斯(E·R·Service)提出了“间断理论”,该理论后经过与文化人类学已有理论反复比较、验证并结合各民族发展历程,表明它已适用于“自为体系”哲学范畴,而不适用于“随机单元”哲学范畴。     

初中物理单位教学浅议

初二学生刚开始学物理,若在起始阶段对单位问题及字母符号问题不够重视,经过一段时间,这些学生将会因此而掉队,我加强了单位的教学,收到了较好的效果。一、从兴趣入手激发学生对物理单位的重视,让学生获得有关单位的形象而具体的认识。 1.通过趣味故事或自编的小幽默引导学生认识“单位”在测量中的重要作用。例如:顾客:(对着很大一桶啤酒问老板)