放飞学生心灵 提高教学质量

“以人为本”是新课程教育理念,为语文教学指明了方向,它强调教育应唤醒学生的开放意识,使语文教学真正走向学生的内心,滋润学生的心灵,促进学生全面地发展。因此,教师应根据初中生各方面的特点,合理运用教学方法,充分激发学生学习的兴趣,打开学生的心窗,放飞学生心灵,从而提高教学质量。     

幼儿语言表达能力培养的几点思考

语言是人与人之间交流的重要工具．是人们互相传递信息的重要载体。良好的语言表达能力,是一个人各种能力得以展现的基础,它也直接影响着自身的发展。幼儿时期是语言学习的黄金时期,广大幼儿教师必须将幼儿口语表达能力的训练贯穿在平时的教学中,抓住幼儿语言发展与培养的最佳时机,对幼儿进行恰当的训练,不断提高幼儿的口语表达能力。     

体育专业开展研究性教学的思考

研究性教学以培养学生创新能力为特点,引导学生在探究中发展学习兴趣、在学习中培养思考能力,进而提高学生的专业素质和综合能力。教育部体育专业教学指导纲要要求增设更多的课程、减少单门课程教学课时,但体育专业普遍存在教学形式单一、学生重技术轻理论等现象,因此,体育专业开展研究性教学可将专业技能与基础理论有机融合,有效改善教学效果,提高教学质量。     

教育、科研、经济一体化平台运行绩效评价体系研究

全面推进国家创新体系建设、增强自主创新能力,需进一步发挥高校优势,构建教育、科技和经济一体化平台,促进教育、科技和经济的紧密结合。教育、科技和经济一体化平台运行绩效评价是促进平台建设的基础。文章从创新成果的多少、企业孵化的成效、人才聚集的程度、配套服务等4个方面构建了评价指标体系,以期对教育、科技和经济一体化平台的运行绩效评价有一定的借鉴与参考意义。     

夕阳照在小河上

夏季的一天下午,我来到小河边玩。这时,快要落山的太阳不那么耀眼了。天上的云彩被太阳照得像火一样红,形状千变万化,一会儿像大肥猪,一会儿又像大狗熊。     

浅议提高年鉴公益彩页质量

从年鉴公益照片的特性、选用、收集途径、编排及分类、文字说明、标题等方面来分析,提出提高年鉴公益彩页质量的方法和途径。     

媒介竞争发展之广播谋略

一、媒体竞争环境 当前，媒介的竞争发展呈现出新的趋势。这种趋势可以简单地概括为：新媒体抢占市场空间，旧媒体市场份额出现萎缩；电子媒介相互融合，强势媒体一体多元化趋势开始显现。     

频道专业化经营在影视产业化中的位置和策略

频道专业化经营的理念,应该包括两个层面的研究内容:一是以频道为单元的节目定位和节目形态的建设及运行机制;二是专业化频道在产业经营链中的位置,作用和策略。 在以往的研究中,因为当时频道专业化经营的实践很少,其研究基本囿于频道自身的节目形态和成本运营管理层面,很少拓宽到经营频道和频道在影视产业经营范畴的位置、策略的层面上。但是,在新世纪初始的几年间,中     

向优秀出发！——从内外兼修看园长专业化成长——成长中的思考

从职业群体的角度看,园长专业化是指园长职业在整个职业层面上,逐渐由准专业阶段向专业阶段不断发展,并逐步达到专业标准的过程。从个体角度看,园长专业化被称作园长专业成长,是指园长的内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程,是园长个体专业持续发展、日臻完善的过程。     

如厕变奏曲

正幼儿园阶段的如厕从幼儿身体健康及身心和谐发展的角度来审视其中的教育价值有:满足正常的生理排泄需要;学习并掌握如厕的基本技能;初步建立一系列的关于如厕的健康行为方式,养成良好的排泄习惯,为其人格的发展确立一个牢固的支点。不同年龄段如厕教育的重点也各不相同。婴班:营造温馨、宽松的精神氛围,引导婴儿有便意时告诉老师或自己如厕,解决集体生活中的如厕困难,