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121.
在茉吴小学举办的修安社区桥牌节活动已然接近尾声,水果学园校刊记者牛油果在倒数第二轮比赛开打前赶到了现场。本次活动水果学园三个年级组各出了一支队伍,牛油果想着她肯定能搜集到不少好的牌例做一集特刊。然而待她到现场一看实时比分,却发现学姐们的表现有些差强人意。 相似文献
122.
辞岁迎新之际,水果学园的同学们都很兴奋。一来水果学园每年在年底都会举办新年晚会,晚会上不仅可以看到老师和同学们表演的节目,还可以在结束的时候抽奖;二来新年总是带来新气象,大家都有无限的展望和各种新计划。无论如何,只要不把考试这一因素列入考虑范围,新年都是开心的。 相似文献
123.
最近,冰糖橙发现搭档番石榴的打牌风格越来越多变。虽然结果是好的,但番石榴做庄时天马行空的想象和随意洒脱的打法偶尔会让胆小谨慎的冰糖橙产生迷惑。比如这天的课后训练上,听到了她俩这样一段对话: 相似文献
124.
随着社会的发展,人际传播的研究已经很难跟上现实的需求.在新媒体时代,人们对各种媒介的接触日益频繁,以至于离开媒介难以自拔,特别是微信的兴起与迅猛发展,是即时通讯和社交媒体软件领域的一次变革,对人际传播产生了深刻的影响,从而使每一个人似乎都患有这种"媒介依存症",个人依赖媒介满足自己的需求,进而与媒介之间建立了一种依赖关... 相似文献
125.
欧盟大数据伦理治理实践及对我国的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义]总结欧盟大数据伦理治理的经验,为我国大数据伦理治理提供参考。[方法/过程]系统梳理欧盟有关大数据伦理治理的相关政策,分析欧盟大数据伦理治理的实践,重点剖析欧盟社会经济委员会(EESC)的治理措施,在此基础上总结欧盟的治理经验,并根据我国的实际情况,归纳出对我国大数据伦理治理的启示。[结果/结论]EESC从人类生命周期出发,将大数据伦理归纳为包括"意识""控制力"等在内的10个主要问题,并从个人、企业、研究机构多层面提出5项治理举措,同时强调从多视角审视大数据伦理问题。而目前我国数据伦理法律规范的滞后,以及公民伦理意识的缺失给大数据利用带来了巨大的伦理风险,我国应借鉴欧盟治理经验,明确大数据环境下的个人权利,在数据治理过程中关注多利益主体的伦理需求,构建数字教育体系,探索建立研究者持续性审核责任机制。 相似文献
126.
[目的/意义]探索贯通培养与微方向结合的新文科图书馆学人才培养数智化转型之路,全面提升人才培养能力。[研究设计/方法]分析国家重大战略、业态创新与技术进步等带来的人才培养模式转型需求,凝练新文科实践中图书馆学人才培养模式转型理念,归纳实践,提出图书馆学人才培养模式转型思路。[结论/发现]新文科图书馆学人才培养要强化思政引领,以提升人才综合能力为目标;守正创新,加快推动专业课程数智化转型升级;构造贯通培养与微方向相结合的培养体系;培养具有全球视野的高水平引领型创新人才。[创新/价值]推动图书馆学人才培养数智化转型,为新文科实践中传统学科人才培养模式转型提供借鉴。 相似文献
127.
128.
水果学园是一所全市著名的女子桥牌学园。在苹果老师的带领下,这支水果队伍的队员们不仅努力提高牌技,而且在牌品方面也表现出众,成为市内最受欢迎的桥牌队伍之一。这天,水果学园和往常一样,进行了一场内部对抗赛。 相似文献
129.
新学期第一周的班会课内容是校长广播讲话,全校学生都坐在各自的教室里,由各班的班主任管理。水果学园校纪严明,特别强调会风纪律,因此学生即使是在教室内听广播的时候也不能做其他事情。 相似文献
130.