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41.
图书馆学定性研究的范式及其阐释模型   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆学定性研究者的心智为外向型,有较浓的范式情结与较淡的模型情结。学界对定性研究及其阐释模型认识不足,定性研究中的理性成果也应与理性的定量研究一样成为"硬科学"。定性研究阐释的规律可以逐步把握,几种常见模型的正确认识对学界研究非常必要。  相似文献   
42.
学风问题实质上是专业人士"论文写作价值偏移问题".文章认为解决这个问题的长久之计在于专业研究方法论的进步,此点在图书馆学专业更应得到强调.学者应完成"完整的科研训练"等洗礼过程,然后才能超越已有的研究传统与范式,变革已有的方法论.在图书馆专业领域,范并思的"范式的革命"就提供了可贵的启迪.  相似文献   
43.
学科研究立场与领域研究立场   总被引:3,自引:1,他引:2  
过分注重修辞而不注重学理,尤其是对学科立场的非理性批判,没有对领域研究存在的问题进行分析,皆不利于图书馆学的发展。学科研究立场主要从学科合法性、主体性、本土性、实践性等角度审视图书馆学及其相关理论。领域研究者强调"去学科性"。没有学科研究的领域研究容易产生肤浅的交叉科学,有悖科学精神。  相似文献   
44.
图书馆学理论范式发展的走向   总被引:13,自引:0,他引:13  
图书馆人对图书馆本体的追问产生了科学主义与人文主义两种不同的理论范式。他们之间拒斥是一个历史性的话题。许多图书馆学研究者希望对他们进行整合。但是,许多研究仍然是理论的折中与拼合。未来图书馆学的理论范式还将呈现多元化。  相似文献   
45.
文章是从有利于图书馆学中人文学与社会学研究(以下简称为其)的发展出发,基于“光明网”的“理论”与“学术”专栏这一样本的分析及其启示.并通过其找准着力点的原因及其意义在于:是发展道路的现实选择;是发展的大逻辑、大主角与大视角;是弥补“其发展短板”的需要.进一步论述了其三个着力点:夯实合法性;增强资源;增强社会性.  相似文献   
46.
对"主义"的批判要适度   总被引:6,自引:0,他引:6  
对图书馆学而言,“主义研究”非常重要,缺乏“主义”,图书馆学的思考则丧失一种彻底精神和整体思考。图书馆学“主义研究”的实质是“学科研究”,除了受“定量研究”者批评外,还要受到同属于“定性研究”的“领域研究”者的批评。这是一种正常的学术现象,但如果对“主义”批判过度,则会出现学理研究的“浮躁”。所以,对“主义”的批判要适度,简单地否定“主义”,其结论必将失之偏颇,存在“主义”批评的悖论。  相似文献   
47.
陈业奎 《情报杂志》2002,21(6):87-88
通过分析图书情报学期刊扩容后存在的问题,提出图书情报期刊建设的出路在于:即坚持正确的舆论导向,又要提高社会的适应力。  相似文献   
48.
信息污染理论研究述评   总被引:9,自引:0,他引:9  
信息不足与信息污染一直困惑着人类,为人类所关注,20多年来,信息污染理论研究取得了很大成就,也存在许多不足,需要通过思维方式的改进、概念的深入研究、性质的探讨、透彻的原因分析,可行性防治方法的研究、认清信息污染发展方向等方法不断完善。  相似文献   
49.
信息污染理论研究探讨   总被引:11,自引:2,他引:9  
The theoretical studies on information pollution in recent years are described.The emphases are put on the achievements,problems now existent,and the direction for future studies.  相似文献   
50.
陈业奎 《全国新书目》2008,(Z1):107-108
图书馆学研究范式大体上可分为定性研究与定量研究,定性研究又可分为学科研究与领域研究,如图1。图书馆学的发展过程也就是理论阐释模型的不断地运用和修正过程。图书馆学研究是研究者按照一定的"范式"所进行的专业活动,而不是一个不断增长的庞大的知识堆。我们可以从  相似文献   
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