把作文的批阅权还给学生

新课程理念提倡让教师从繁重的作文批阅工作中解脱出来,着重培养学生自改作文的能力和习惯,让学生处于习作的主动地位。本文主要从角色转变的过程和学生批阅的方法两个方面入手,力图通过以学生批阅为主的手段,最大限度地提高学生的写作水平,解决教师单方面批阅效率低下的问题。     

中学生生命安全教育的原因与对策

一、中学生生命安全教育背景生命教育的研究状况:明确提出生命教育的学者是美国的杰·唐纳·华特士。早在1968年,他即倡导和实践生命教育思想。探讨必须关注人的生长发育与生命健康的教育真谛。生命教育一经提出之后,很快就波及许多国家和地区,并逐步地形成了一种新地教育思潮。20世纪90年代以来,我国实施和全面推进的素质教育,倡导以人为本,尊重、关     

说“很是”

＂很是＂修饰形容词性成分和动词性成分时,属于附加结构,表示对后面成分的主观确认和强调,重心在＂很＂上。＂很是＂不能修饰单音节形容词。＂很是＂修饰名词性成分时,表示对后面成分的判断,是偏正结构,重心在＂是＂上。在现代汉语中,＂很是＂没有演变成独立句子成分的用法。     

从《琵琶行》英译试论许渊冲与杨宪益翻译思想的差异

杨宪益与许渊冲在中国古典诗词译论上的差异主要是译文忠实观的差异。这一差异的产生在于两人文学翻译标准的不同。许渊冲主张为了读者的审美感受可以破除一切限制,而杨宪益的翻译标准建立在“信”的基础上,根本目的在于维护原文的文化特质。     

呼中区大洋山钼锌矿化点地质特征及成矿潜力分析

大洋山钼锌矿化点位于黑龙江省大兴安岭地区呼中区西北约60 Km处,大兴安岭山脉北段的主脊东坡。属于额尔古纳燕山期铜、铅、锌、金、银、钼、铀Ⅲ级成矿区(带),白卡鲁山燕山晚期铅、锌、金、铜IV级成矿亚带北部,本文深入研究了矿化点的地质特征、土壤地球化学特征、高精度磁法特征、激电中梯特征、矿(化)体特征。并确定找矿标志,指明该区的找矿方向。从区域成矿地质背景、成矿地质条件、直接或间接找矿标志等方面阐述了本矿化点的成矿潜力,进一步开展工作会在地质找矿上有所突破。     

地铁屏蔽门与土建接口问题浅析

地铁项目建设阶段中,屏蔽门同较多专业包含接口,同土建接口发挥了重要功能。土建结构预留合理到位性对屏蔽门系统的施工安装产生直接影响。针对不同安装方式展开研究对比,对进一步优化屏蔽门系统可靠安装设计,提升整体建设水平,完善土建接口处理,有重要的实践意义。     

“多元系统派”理论再探

上个世纪70年代,西方翻译理论界兴起“文化转向”。文化导向的翻译理论以佐哈尔的“多元·系统理论”为发端,并从图里与勒弗菲尔的“翻译规范”和“改写”概念中汲取补充养分,形成了较为完整的“多元系统派”理论。梳理该派理论的改良和发展过程,并以其为指导充分研究相关案例,将有助于对该理论的合理性、系统性和应用价值作出更加准确的判断。     

父亲不在家的日子

那天父亲到学校找我,说准备南下打工,我想阻止他,可又不知道怎么说。父亲虽然高大魁梧,看外表怎么也不像快60岁的人,但毕竟也有力不从心的时候。父亲大概看出我的心     

我国出版体制的改革对高等院校学报的影响

针对我国出版体制改革的形势,指出高等院校学报所面临的问题,探讨新形势下高等院校学报的发展策略,为出版管理部门的调研提供参考。