省属民办非学历高等教育学校和中等职业学校2008年度年检情况通报

参照《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》（国办发[2006]101号）和《中共陕西省委办公厅陕西省人民政府办公厅关于加强和改进民办高校党的建设和规范管理的若干意见》（陕办发[2008]3号）等相关文件的精神,省教育斤于2008年底组织对省属民办非学历高等教育学校、中等职业学校进行了年检。     

涡轮增压器结构研究及其表面温度场分析

利用三维Solidworks软件建立了某型号涡轮增压器涡轮壳的几何模型。利用ICEM-CFD软件对模型划分网格,并运用FLUENT软件模拟计算涡轮壳表面温度场。分析表明,涡轮壳表面温度过高,且比较低的温度区域出现在和中间壳体结合的地方。本文提出一种涡轮增压器涡轮壳外部加装散热片与冷却水套的几何模型,并重新对涡轮壳表面温度场进行了数值模拟计算。结果表明,改进后的涡轮增压器表面温度得到很大幅度的降低,为涡轮增压器冷却系统的设计提供了参考依据。     

城市多源固废协同利用与区域绿色循环发展研究——以东莞海心沙国家资源循环利用示范基地为例

固体废弃物长期堆存和粗放处置利用造成严重的水-土-气复合污染,加强固体废弃物的科学有效利用,不仅利于解决我国固废重大污染问题,还能缓解我国资源能源短缺困境。文章梳理了3种典型类别的城市固废综合处理经验模式,指出以集中化、资源化、绿色化为特征的固废循环经济处置利用模式是解决我国固废复杂问题的主要途径,因此急需系统地开展城市多源固废协同利用模式下的关键技术、装备,以及资源能源环境系统集成优化控制研究。以东莞海心沙国家资源循环利用示范基地发展实践为例,阐述了通过突破垃圾焚烧、餐厨制沼、市政污泥热解、电子污泥熔炼、废矿物油蒸馏、全过程代谢模拟数字孪生等一系列城市多源固废资源能源协同清洁高效回收与智能管控关键技术,大幅提升了基地的资源能源综合回收效率,降低了区域环境综合影响水平,真正实现了粤港澳大湾区典型城市多源固废的资源能源耦合高效利用和环境友好型发展。最后,从固废精细化管理、循环发展模式创新、无废社会建设等方面展望了城市多源固废综合利用与减污降碳协同发展的重点方向。     

等腰三角形问题中的双解题

由于等腰三角形的两腰以及两个底角分别相等，所以在解答有关等腰三角形的问题时常常出现由一个条件推出两个不同结论的现象，即所谓的一题两(双)解．因此同学们在处理此类问题时，必须小心，双解现象一般在以下情况中m现：     

荔湾湖水质富营养化现状及致突变性研究

目的：摸清广州市荔湾湖水质富营养化现状及其水质的致突变性．方法：使用常规理化检验方法及小鼠骨髓细胞微核实验、小鼠精子畸形试验进行检测．结果：湖水总氮、总磷和生化需氧量平均含量均明显超标，藻类生长旺盛，蓝藻和绿藻为优势藻种，水质属于重度富营养化．湖水有机浓集物能诱发小鼠骨髓细胞微核率、精子畸形率升高，且随剂量增加，微核率、精子畸形率呈增高趋势．结论：富营养化的荔湾湖水可能具有较强的致突变作用，故应加强治理及研究其富营养化对水质的潜在影响．     

基于实验室药物设计与合成药学实践的设计与实施

我们设计和开设药学生药物设计与合成系列的3个课程,包括连续两个月的药学实践和第三个月的选修课程。部分二年级和三年级的药学硕士参与到药物设计与合成的研究中。为了提高学生的参与度,我们在每一学年都向学生提供两次申请参与该课程的机会,基于项目的成功、产率以及专业性对学生进行评价。选修该课程的学生普遍认为较好,本次课程是药学课程中非常有意义的部分。     

通用技术课程实施中的四种关系及应对策略

随着通用技术课程在全国的全面实施,课程具有的通用性和专业性、实践性和理论性、过程性评价与终结性评价、通用技术教学与其他学科教学等四个带有规律性的关系问题逐渐凸显出来。通过对四种关系问题的解剖分析,提出的问题解决对策为:一是以通识教育为主导,专业技术为辅助,体现"通用性"教育原则;二是坚持理论与实践相结合,强调技术思想和方法的掌握;三是发挥评价导向与激励作用,引导学生情感态度价值观的形成;四是有效对接其他学科教学,提高教育资源统整能力。     

看着地图学地理

有些孩子不大喜欢地理课,尤其是怕看地图,觉得地图复杂、难看,以致学起地理课来感到吃力。其实,想学好地理课,可以从学看地图开始。在我家的墙壁上,贴     

普通高校高水平运动队与项目布局的发展现状探析

通过文献资料、相关专家访问等方法,对2006年普通高校高水平运动队与项目布局情况作了较为精细的统计描述,总结了普通高校高水平运动队与项目布局的现状特征:并对进一步发展布局的策略提出了一些建设性看法。     

接力队的选拔与训练

<正> 接力赛跑在学校是开展得比较普遍的一个项目,在一定程度上也反映了整个学校田径队的实力和总体水平。一、队员的选拔接力队第一棒队员应选最优秀的起跑能手,最好是让有经验的运动员担任,他(她)应反应快,弯道跑技术较好。第二棒队员有两次传接棒,一般说他(她)跑的距离是最长的。通常我们选用速度快的运动员跑第二棒,该棒运动员加速能力强,既善于接棒,又善于传棒。把速度、传接棒